標(biāo)題形式 文章列表

• 2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)：酶的制備及應(yīng)用 2011-08-26

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• 2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)：減數(shù)分裂 2011-08-26

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• 2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)：認(rèn)識基因與基因的表達(dá) 2011-08-26

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• 2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)：反射活動的基本原理 2011-08-26

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• 2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)：蛋白質(zhì)和DNA技術(shù) 2011-08-26

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• 2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)：DNA的結(jié)構(gòu)與遺傳規(guī)律 2011-08-26

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• 2011年高考生物練習(xí)試題及答案（三） 2011-06-03

  導(dǎo)讀：2011年高考在即，學(xué)而思理科教研中心的老師們精心為高三考生們準(zhǔn)備了2011年高考生物練習(xí)試題及答案，并有學(xué)而思教研中心考對2011年高考預(yù)測試題的詳細(xì)分析，希望考生可以抓住最后的搶分機會，最后祝考生金榜

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• 2011年高考生物練習(xí)試題及答案（二） 2011-06-03

  導(dǎo)讀：2011年高考在即，學(xué)而思理科教研中心的老師們精心為高三考生們準(zhǔn)備了2011年高考生物練習(xí)試題及答案，并有學(xué)而思教研中心考對2011年高考練習(xí)試題的詳細(xì)分析，希望考生可以抓住最后的搶分機會，最后祝考生金榜題名！

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• 2011年高考生物練習(xí)試題及答案（一） 2011-06-03

  導(dǎo)讀：2011年高考在即，學(xué)而思理科教研中心的老師們精心為高三考生們準(zhǔn)備了2011年高考生物練習(xí)試題及答案，并有學(xué)而思教研中心考對2011年高考練習(xí)試題的詳細(xì)分析，希望考生可以抓住最后的搶分機會，最后祝考生金榜

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• 北京市海淀區(qū)2011屆高三查漏補缺生物試題 2011-06-01

  北京市海淀區(qū)2011屆高三查漏補缺試題生物試題 北京市海淀區(qū)2011屆高三查漏補缺生物試題（第一部分） 查看詳情 北京市海淀區(qū)2011屆高三查漏補缺生物試題（第二部分） 查看詳情

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• 北京市海淀區(qū)2011屆高三查漏補缺生物試題（第一部分） 2011-05-31

  一、選擇題 1．下列生物分子之間的作用中，不具專一性特點的是 A．抗原與抗體 B．膜蛋白與磷脂 C．酶與底物 D．激素與受體 考點：蛋白質(zhì)的功能、細(xì)胞膜的成分 2．下列對圖1的敘述，不正確的是 A．采用差速離心法

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• 北京市海淀區(qū)2011屆高三查漏補缺生物試題（第二部分） 2011-05-31

  一、選擇題 1．（東城二模）下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述不正確的是 A．由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質(zhì)存在于動物細(xì)胞中 B．由氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者 C．含有三個高能磷酸鍵的ATP分

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• 北京二模理綜生物練習(xí)：遺傳定律和伴性遺傳 2011-03-04

  北京二模理綜生物練習(xí)：遺傳定律和伴性遺傳 18．（海淀）下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是 （ ） A．都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn) B．都可以產(chǎn)生可遺傳的變異 C．都具 有染色體復(fù)制的過

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• 宜賓市高中高三理科綜合能力測試試題 2011-03-04

  宜賓市高中高三理科綜合能力測試試題 一、選擇題(本題包括13小題，每小題只有一個選項符合題意） 1. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的一項是 A. 影響線粒體功能的毒素會阻礙根吸收礦質(zhì)離子，同時也會明

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• 北京市重點中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 2010-10-13

  北京市重點中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題2010.09（測試時間90分鐘）一、單選題：（每題1分，共50分）1．下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述，正確的是()A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)

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• 北京市育園中學(xué)2011屆高三入學(xué)測試·生物試題 2010-09-25

  北京市育園中學(xué)2011屆高三入學(xué)測試生物試題第一部分，選擇題（每空1分，共50分）下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意要求的。1．下列元素中，構(gòu)成有機物基本骨架的是A．碳B．氫C．氧D．氮2.胰島素分子有A

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• 2010高考錯題本：生物（新課標(biāo)版） 2010-08-10

  請下載附件：1、2010高考錯題本：生物（新課標(biāo)版）（共25頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：......請下載附件：1、2010高考錯題本：生物（新課標(biāo)版）（共25頁，本地下載在線閱讀New！）

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• 2010高考錯題本：生物（大綱版） 2010-08-10

  請下載附件：1、2010高考錯題本：生物（大綱版）（共26頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：......請下載附件：1、2010高考錯題本：生物（大綱版）（共26頁，本地下載在線閱讀New！）

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• 2010年海淀區(qū)高三生物查漏補缺題 2010-06-03

  請下載附件：1、《2010年海淀區(qū)高三生物查漏補缺題》（共6頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：請下載附件：1、《2010年海淀區(qū)高三生物查漏補缺題》（共6頁，本地下載在線閱讀New！）

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• 2010年高考理綜生物6月練習(xí)題 2010-06-02

  請下載附件： 1、《2010年高考理綜生物6月練習(xí)題》 （共7頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 請下載附件： 1、《2010年高考理綜生物6月練習(xí)題》 （共7頁，本地下載在線閱讀New！）

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• 2010年高考練習(xí)系列試題·練習(xí)卷（生物） 2010-05-31

  請下載附件：1、《2010年高考練習(xí)系列試題練習(xí)卷（生物）》（共2頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：1．2009年度諾貝爾化學(xué)獎授予英國科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因，以表彰他們在

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• 2010年北京高考生物實驗專項強化訓(xùn)練 2010-05-28

  請下載附件：1、《2010年北京高考生物實驗專項強化訓(xùn)練》（共16頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：2010年北京高考生物實驗專項強化訓(xùn)練（經(jīng)典實驗、科學(xué)史等5套）2010年高考生物實驗選擇題專項檢測１、下列諸項

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• 2010高考最有可能考的50道題：生物（課標(biāo)版） 2010-05-20

  請下載附件：1、2010高考最有可能考的50道題：生物（課標(biāo)版）（共17頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：。。。請下載附件：1、2010高考最有可能考的50道題：生物（課標(biāo)版）（共17頁，本地下載在線閱讀New！）

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• 2010高考最有可能考的50道題：生物（大綱版） 2010-05-19

  請下載附件：1、2010高考最有可能考的50道題：生物（大綱版）（共19頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：。。。請下載附件：1、2010高考最有可能考的50道題：生物（大綱版）（共19頁，本地下載在線閱讀New！）

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• 2010年高考生物練習(xí)試題（17套） 2010-05-17

  2010年高考生物預(yù)測試題：2010年高考生物練習(xí)系列試題一：選擇題2010年高考生物練習(xí)系列試題二：押題卷2010年高考生物練習(xí)系列試題三：押題卷2010年高考生物練習(xí)系列試題四：選擇題2010年高考生物練習(xí)系列試題五：選

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十七：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物預(yù)測系列試題十七：練習(xí)題 （共6頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 有關(guān)酶和ATP的正確敘述是 A．減數(shù)分裂過程需要酶和ATP參與 B．酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸 C．溫度不會

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十六：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題十六：練習(xí)題 （共3頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 1．在人體的內(nèi)環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是（ ） A．血漿蛋白和血紅蛋白的合成 B．丙酮酸氧化分解

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十四：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題十四：練習(xí)題 （共3頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 1．下列關(guān)于水分代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ） A．將一個活的成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十三：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題十三：練習(xí)題 （共3頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 1．右下圖表示植物細(xì)胞正常生活過程中的細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示，黑點的數(shù)量表

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十二：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題十二：練習(xí)題 （共1頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ） A．相同質(zhì)量的脂肪與糖類在人體內(nèi)徹底氧化分解后，脂

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十一：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題十一：練習(xí)題 （共3頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 下列關(guān)于液泡的相關(guān)敘述，正確的是（ ） A．只分布在植物細(xì)胞中，其功能與動物細(xì)胞中的溶酶體相同 B

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題十：解答題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題十：解答題（共10頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：2008年度諾貝爾化學(xué)獎授予美國華裔化學(xué)家錢永健等三位科學(xué)家，以表彰他們在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白(GFP)所做出的

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題九：選擇題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題九：選擇題（共2頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：據(jù)報道，PBA和TUDCA兩種化合物有助于糖尿病治療，這兩種藥物可以緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題八：選擇題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題八：選擇題（共2頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：有關(guān)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述正確的是（）A.將篩選出的雜交瘤細(xì)胞通過體外培養(yǎng)可獲取大量單克隆抗體，該抗體可用于

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題七：選擇題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題七：選擇題（共2頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：用燕麥幼苗所做實驗，下列說法正確的是（）①組實驗：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題六：選擇題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題六：選擇題（共2頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：作為本屆奧運會的主辦城市，北京設(shè)立了一個性別檢測實驗室以檢測參賽選手的性別。該實驗室被設(shè)立在北京協(xié)和醫(yī)院，

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題五：選擇題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題五：選擇題（共2頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要:下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析判斷錯誤的是（）A.血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)B

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題四：選擇題 2010-05-17

  請下載附件：1、2010年高考生物練習(xí)系列試題四：選擇題（共3頁，本地下載在線閱讀New！）內(nèi)容摘要：1.生物的體細(xì)胞內(nèi)含有發(fā)育成完整個體的全套遺傳物質(zhì)，在人體由DNA控制在肝細(xì)胞內(nèi)合成的物質(zhì)是（）A．胰島素和呼吸

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題三：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題三：練習(xí)題 （共5頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 1.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ） A.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)，全都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功

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• 2010年高考生物練習(xí)系列試題二：練習(xí)題 2010-05-17

  請下載附件： 1、2010年高考生物練習(xí)系列試題二：練習(xí)題 （共5頁，本地下載在線閱讀New！） 內(nèi)容摘要： 1.下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過研究取得重要理論成果的敘述，正確的是（ ） A. 孟德爾(G.J.Mendel,1822-18

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