高中數(shù)學用什么參考書最好？

　　網(wǎng)友：優(yōu)化？輕巧奪冠？還是其他的？介紹點經(jīng)驗！初中買了太多參考書，到頭來，也不知道有沒有效！所以，覺得高中應(yīng)該選好了！

　　想買的話，可以買優(yōu)化的配套教學參考書，想提前預習自學成才，可以買《中學教材全解》。想深入學習，就買卷子作。如果你是高中實驗班/直升班，最好把高一下半學期的參考書一并買齊。

　　在書城三樓，筆者發(fā)現(xiàn)，原先占據(jù)搶眼位置的暑期推薦閱讀書目，已經(jīng)被打上了8.8折標記，退居二線。各年級各科目的輔導書上架主導市場，其中以上半學年的居多。

　　工作人員處介紹，新學期的教輔材料，在半個月前已經(jīng)開始暢銷了，“按照近幾年的慣例，開學的前一個月，就會有大量的學生、家長到書店選購。幾天下來，經(jīng)常有書陷入‘一本難求’的境地，像有些高三用書上架不到一星期就要補貨。”

　　問及細節(jié)，一位工作人員帶筆者來到小學用書區(qū)。“今年暑假，有幾種書非常受歡迎。你看，這幾本，上星期賣斷貨了，都是這星期剛補回來的，賣得還是很好。”順著他所指的方向，可以看到有幾疊書的位置呈現(xiàn)“凹”字形。其中一本是小學的《課文詳解》，屬于課文解析類材料。他說：“像這樣的解析類參考書，相對來說賣得比較有階段性，臨近開學的這一個月，買的學生特別多。”

　　據(jù)了解，在這階段，深受學生歡迎的，除了解析類教輔材料之外，還有不少閱讀類的書籍，如滿分作文和閱讀訓練。

　　在書架旁，一位即將升入二年級的小學生一邊翻閱著《日有所誦》，一邊告訴筆者：“這本書內(nèi)容比較豐富，看起來很有意思。另外，因為這本書的主編，還有很多其他作品，所以相對而言，它與其他書籍的相關(guān)性比較大，用起來比較方便。”分析得頭頭是道。該生說，他用這本書已經(jīng)有一年時間了，最早是老師推薦的，現(xiàn)在已經(jīng)徹底喜歡上了，打算下學期繼續(xù)用。

　　之后，筆者又走訪了幾家書店，發(fā)現(xiàn)相似的境況很多。

　　網(wǎng)友：現(xiàn)在N多教學輔導書都是《黃岡XX》，我家里就有一套黃岡XX的卷子，放了半年自買回來以后就從沒用過==，主要是題太多了，做不過來。這些書啊……少買比多買好。

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