2011年高考議論文作文寫作指導(dǎo)之寫作的邏輯思路
2011-03-22 19:24:32中學(xué)學(xué)科網(wǎng)
2011年高考議論文作文寫作指導(dǎo)之寫作的邏輯思路
（一）引論：①用什么方法提出中心論點(diǎn)？
②用判斷句表述中心論點(diǎn)。
（二）本論：用三種方法（并列、遞進(jìn)、對照）之一將中心論點(diǎn)分解為幾個(gè)分論點(diǎn)，理清分論點(diǎn)之間的關(guān)系，將各個(gè)分論點(diǎn)按一定順序置于各段之首，為每一個(gè)分論點(diǎn)找出論據(jù)，論據(jù)要兼顧事實(shí)道理、正面反面、古今中外。論證要揭示論據(jù)與論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系。
（三）結(jié)論：①用什么方法作出結(jié)論？
②注意點(diǎn)題、扣題。
例如：議論文《工作即生活》寫作提綱
（一）引論（1-4）：用類比的方法由寒號鳥、水杉、社會精英的命運(yùn)引出中心論點(diǎn)：人們應(yīng)當(dāng)平衡工作與休息的關(guān)系。
（二）本論（5-6）：論證中心論點(diǎn)
第一層（5）：奮斗要把握“度”（用因果分析法）
第二層（6）：人的生活觀也要與時(shí)俱進(jìn)，要全面理解“適者生存”。（講道理）
（三）結(jié)論（7）：總結(jié)本論，得出結(jié)論：在快樂工作中生活，在享受生活中快樂工作。
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