2011年高考物理復習指導：掌握技巧 科學應考
2011-05-23 14:36:47山西晚報
山大附中物理組考前復習要點
每天對知識、方法、技巧、題型過“電影，越清晰越好，好像書就在眼前一樣，卡住的內容記下，隨后翻書。
后期復習定位。每個同學對自己的定位不一樣，根據情況對自己比較生疏的地方，反復回憶和練習。將平時作業中出錯的題目瀏覽一遍，重視課本及基本實驗，最好是能說出錯在哪。重視改錯。做物理題時對你得出的答案一定要說出理由，平時練習時不要蒙。復習后期注意調整生物鐘，勞逸結合。做題時理解出題者的意圖，不要人為地設置障礙，不要因想得過多而改錯了。
細心審好題
看題要慢，注意題設條件的變異，一般的講如遇熟題、題圖似曾相識，應陳題新解；如遇陌生題、題圖陌生、物理情景陌生，應新題老解。審閱好關鍵詞語及隱含條件，要注意在審題的同時畫圖分析(受力圖、過程分析圖、等效電路圖、光路圖等，如遇到帶電粒子在磁場中做圓周運動的題時，要能找出軌跡、找出圓心、找出半徑)，弄清物理過程后再著手做題，最好對題中描述的物理情景在腦中過一遍(特別是文字較長的題，注意括號內的內容。)
先易后難立足基本分
基本按題號去做，若答題受阻，計算量比較大的，絕對不能花過多時間，將能做部分做好，爭取更多時間做其他容易做的題而更多得分，待全部能做的題目做好后，再來慢慢解決它(此時解題的心情已經會相對放松，更易發揮)。
選擇題占48分，除個別題外，一般均為中低檔題，必須有完整周全的解題思路，選三個選項及以上的要格外慎重，確實拿不準的選項寧可不選。(切不可經驗從事，跳步易造成錯誤)
解答選擇題的常用方法：直接判斷法；淘汰排除法；逆向思維法；歸謬法，反證法；概念辨析法(對題目中易混淆的物理概念進行辨析，確定正誤)；推理法；賦值法(有些選擇題展示一般的情形，較難直接判斷正誤，可對題設條件先賦值代入檢驗，看命題是否正確，從面得出結論)極端推置法(把物理情景推向極端，情況可能變得更明顯)。
一絲不茍每分必爭
卷II是人工閱卷，所以卷面字跡應端正、規范，作為填充題，數值、指數、單位、方向或正負號都應填全面。
對于作圖題：函數圖線應注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標度及坐標原點；對電學實物圖，則電表量程、正負極性、安培表內、外接、變阻器接法、滑動頭位置都應考慮周到；遇到新類型的實驗題，要善于審題、聯想，特別是設計性實驗要符合原理正確、安全、簡潔、低耗、可行等原則。
基礎較差的同學一定要認真拿下計算題，另外最后一題爭取得前幾步能得分，后幾步能得分盡量得分，不能花過多時間在最后幾步上，力求考清華北大的同學力爭拿全分。
解答必須完整規范，最好分步列式計算，按步驟做，下列過程不可少：
①研究對象、過程，畫必要的圖
�、诟鶕匾幝�、公式的原形(包括有些物理量的假設說明)
�、鄞鷶祿倪^程
④單位及必要的說明(如負號的含義，求矢量必須求方向)[注]其他不必要的過程，為節約時間可不寫。不會做的題，看懂一步，寫一個表達式。
解答難題，可采用兩種方法：一是聯想法，即通過課本有關知識和過去有關練習的聯想，進行推導，觸類旁通；二是試探法，即運用多種思考方法，從不同的角度試解，打開思路，找出正確答案。
對理論聯系實際的題，應先分析其物理過程，用相應的物理規律求解。對信息題應在認真審題的基礎上，獲取有用信息，應用有關物理規律求解。
物理量有單位，特別是通式后也應有單位(字母已包含單位的不應再寫)。
對較難選擇題、實驗題、一般中檔計算題和新穎的信息類、設計類和壓軸類陌生題，首先心理上不畏難，用常用的物理思維方法，先定性分析，再定量按步列式，做一步是一步，千萬不能開天窗(即啥也不寫)。
對壓軸題的最后一問少數同學實在不會做，就主動放棄，但可寫些對應的物理公式，爭取多得小分，這也是一個技巧。
答題時，原則上講應快慢結合張弛有度，具體的講在審題時要慢、要多考慮一點，而書寫時可適當快一些、簡潔一些，重要地方、過程復雜之處要慢一些，而其余地方可適當快一些。
最后剩余一些時間應檢查一下答題卡是否填涂錯誤？是否漏題沒做？光學題光路是否合理，是否漏箭頭？答案是否漏單位、方向(正負號)？是否有筆誤？等時間剩余不多，重點復查疑問之處及是否有粗心。
不管是常見題還是生題，都應細審、細析、細算。(按部就班、先易后難；認真審題、細致答題。）
