廣東高考取消奧賽加分是為去功利化(2)

　　專家解讀

　　減少加分對(duì)尖子生影響不大

　　新快報(bào)訊考試研究專家、華南師范大學(xué)教授張敏強(qiáng)評(píng)價(jià)，廣東高考加分項(xiàng)目以前確實(shí)太多了，加分項(xiàng)一多，就容易產(chǎn)生漏洞，給部分人造假的機(jī)會(huì)。且很多項(xiàng)目都缺乏公平性。比如奧賽，很多是集體參與的項(xiàng)目，如生物奧賽需要用項(xiàng)目參賽，很多學(xué)生的作品水平高到難以置信，連我們的研究生都沒那個(gè)水平，但大家一打聽就知道，許多參賽項(xiàng)目都是老師做的。這樣的加分，明擺著有失公允。

　　張敏強(qiáng)認(rèn)為，廣東大幅度削減加分項(xiàng)目是對(duì)的。“高考作為國內(nèi)最有公信度的考試制度，本來就是‘分?jǐn)?shù)面前、人人平等’，但加入許多加分項(xiàng)之后，就會(huì)影響其公平性。”如此調(diào)整，對(duì)有能力的尖子考生影響不大，對(duì)整個(gè)高考也不會(huì)有太大影響，更不會(huì)對(duì)社會(huì)造成太大振動(dòng)。

　　他表示，就奧賽項(xiàng)目而言，對(duì)中學(xué)生來說，奧賽本來就是培養(yǎng)學(xué)生興趣的項(xiàng)目，但現(xiàn)在絕大部分中學(xué)生都是沖著拿獎(jiǎng)加分去學(xué)奧賽學(xué)科，這本來就已經(jīng)“扭曲”了。現(xiàn)在取消奧賽加分，讓那些帶著功利心學(xué)習(xí)的孩子自動(dòng)放棄，讓真正喜歡奧賽學(xué)科的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，今后成長為科學(xué)家，這樣不是更好么？

　　中山大學(xué)教育現(xiàn)代化研究中心主任馮增俊認(rèn)為，取消加分項(xiàng)目、降低分值是順民意、遵循教育規(guī)律的做法。目前許多加分都已演變?yōu)樘貦?quán)、造假得來，許多的“三好學(xué)生”都不知道是怎么突然冒出來的，這都造成極大不公。“加分毒瘤”割掉以后，將更利于教育公平。

　　延伸閱讀

　　高考加分造假頻發(fā)，很多學(xué)生的家長“頗有來頭”

　　深圳一中學(xué)加分“體育尖子”竟達(dá)百多人

　　高考加分，歷來都是市民關(guān)心的敏感話題。近年來，從“體育特長生造假替考”，到“偽造少數(shù)民族身份”，從“高考體育加分集體造假”，到“為少數(shù)人設(shè)置的三模三電比賽”，高考加分過程中暴露出來的種種亂象，不但影響了高考的公信力，更誘發(fā)了公眾的公平之慮。

　　2011年初，浙江省教育考試院宣布，從當(dāng)年起對(duì)高考加分進(jìn)行大幅“瘦身”，其中包括取消此前備受質(zhì)疑的“三模三電”(航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測(cè)向、無線電通信、電子制作)體育加分項(xiàng)目。

　　報(bào)道顯示，2009年，浙江省有600多名考生因?yàn)?ldquo;三模三電”獲獎(jiǎng)而獲得加分資格，可以在高考中獲得20分的加分。而媒體調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生的家長都“頗有來頭”，要么有錢、要么有勢(shì)，或者兩者兼具。當(dāng)年5月，多名群眾向浙江省教育廳舉報(bào)，稱這些賽事幾乎只需交費(fèi)報(bào)名培訓(xùn)就可獲獎(jiǎng)。

　　無獨(dú)有偶，去年，深圳市某一所中學(xué)就有100多名考生作為“體育尖子”獲得高考加分資格，其中很多學(xué)生都是參加“三模三電”比賽獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。盡管廣東省教育考試院對(duì)此事進(jìn)行了核查，但仍未完全平息對(duì)此事的議論。此次廣東版加分調(diào)整方案，將“三模三電”加分悉數(shù)取消。