高考幫直播答疑總結(jié)：物理中能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題分析(3)

　　四、能量轉(zhuǎn)化題如何分析

　　問(wèn)題16：動(dòng)量如何拿滿分？

　　愛(ài)智康張婧老師：動(dòng)量想要拿到滿分，一定要把讀題、列式、計(jì)算這三部做圓滿。讀題時(shí)需要能夠讀出所有物體和環(huán)境的特征，要讀出物體或系統(tǒng)是否滿足動(dòng)量守恒條件，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中哪里出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的突變。接下來(lái)，以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突變點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)過(guò)程拆分點(diǎn)，將運(yùn)動(dòng)過(guò)程拆成一段段的。那么對(duì)每段滿足動(dòng)量守恒的運(yùn)動(dòng)列出守恒方程，對(duì)每段滿足機(jī)械能守恒的運(yùn)動(dòng)也列出機(jī)械能守恒方程，對(duì)有已知或求解的機(jī)械能不守恒過(guò)程列出動(dòng)能定理。最后，計(jì)算時(shí)要注意策略，動(dòng)量計(jì)算，尤其是連續(xù)碰撞的動(dòng)量計(jì)算，不是代入數(shù)字開(kāi)始算就可以的，建議先用字母運(yùn)算，找到字母規(guī)律后，最后再代數(shù)。這樣連續(xù)碰撞的規(guī)律就會(huì)很明確，不再需要用數(shù)字去歸納演繹了，可以在相當(dāng)大的程度上緩解計(jì)算壓力。

　　問(wèn)題17：動(dòng)量中一個(gè)物塊在木板上滑動(dòng)，最后一定會(huì)達(dá)到共速嗎

　　愛(ài)智康張婧老師：最后不一定能達(dá)到共速。

　　如果地面是光滑的，那么需要木板足夠長(zhǎng)，就是說(shuō)木塊與木板共速時(shí)，至少兩者位移差要小于板長(zhǎng)。

　　如果地面不光滑，那么除了上面條件外，木塊與木板速度相同時(shí)，還需要木塊木板之后能一直共速，也就是說(shuō)木板與地面動(dòng)摩擦因數(shù)要小于等于木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)才行。

　　問(wèn)題18：老師每次出到滑塊和滑板模型題就無(wú)從下手請(qǐng)問(wèn)老師有什么思路么謝謝老師？

　　愛(ài)智康張婧老師：以摩擦力為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析的關(guān)鍵力，用合外力方向推理運(yùn)動(dòng)的加減速。表達(dá)兩者運(yùn)動(dòng)的位移后，若兩者是相向運(yùn)動(dòng)，那么把兩者位移求和得相對(duì)位移。如果是同向運(yùn)動(dòng)，那么把兩者位移求差得相對(duì)位移。以上方程聯(lián)立，即可。