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          高三歷史教案:《處理民族關系的原則,平等、團結、互助、和諧》教學設計

          來源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-10 17:00:53

            第七課 我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

            第一框 處理民族關系的原則:平等、團結、互助、和諧


            學習重點、難點重點:

            處理民族關系的基本原則及相互關系   難點:如何理解民族間事實上的不平等

            學法指導

            合作探究法  自主學習法

           

           

          知 識 目 標

          了解我國的民族概況、懂得我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的,理解我國新型民族關系,處理民族關系的原則及其相互關系以及如何鞏固新型的民族關系。  

          能 力 目 標

          通過合作探究學習,學會正確看待民族問題,提高分析問題和解決問題的能力。

          情感、態(tài)度、價值觀目標

          養(yǎng)成尊重不同民族風俗的習慣,樹立與不同民族團結友愛、和睦相處的觀念,逐步自覺地承擔起鞏固和發(fā)展社會主義民族關系的使命。


            課前預習案

            【自主預習】 通讀本框內容,獨立完成以下“基礎知識梳理”部分,并借助該部分內容在教材上勾畫出知識點。

            (一)我國處理民族關系的基本原則

            1.我國是統(tǒng)一的多民族國家

            任何國家都是由一定的      組成的。除漢族外,有    個少數(shù)民族。我國是統(tǒng)一的多民族國家,這是我國重要的國情之一。

            2.社會主義新型民族關系:

            我國鏟除了                       的階級根源,逐步形成了                           的社會主義民族關系。

            3.我國處理民族關系的基本原則

            (1)民族平等

            ①含義:各族人民都是國家的主人,都依法平等地               ,依法平等地                    。

            ②原因:

            A.我國憲法規(guī)定                      。

            B.各民族只有人口多少與發(fā)展程度之別,絕無                ;

            C.各族人民都對祖國的文明作出了貢獻,都是國家的主人。

            (2)民族團結

            ①含義:在        基礎上,我國形成了各族人民       、友好往來、互相合作、       ,誰也離不開誰的大團結局面。

            ②意義:           、               ,是衡量一個國家         的重要標志之一,是         的前提, 是                      的保證,是            的基礎。

            (3)各民族共同繁榮

            原因:這是由                決定的,是國家實現(xiàn)             和中華民族                   的必然要求。

            4.三項原則之間的關系

            (1)三項原則是                  、                的。

            (2)民族平等是實現(xiàn)民族團結的         。民族平等和民族團結是實現(xiàn)各民族共同繁榮的         。各民族的共同繁榮特別是經(jīng)濟發(fā)展,又是民族平等、民族團結的               。

            (二)鞏固社會主義民族關系

            當前應當如何鞏固社會主義民族關系?

            1.我國已經(jīng)形成了               的社會主義民族關系。我們應該十分珍惜、不斷          這種民族關系。

            2.自覺履行憲法規(guī)定的                   的義務,是每個中國公民的責任。作為當代青年學生,要把                            的責任付諸行動。

            【準備資料】按照教材P73方框中的4個方面搜集史料論證:我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的。

            【構建知識樹】

            【我的疑問】 請將預習中不能解決的問題寫下來,供課堂解決。

            課堂探究案

            【交流與分享】

            我們偉大的祖國是各族人民共同締造的:

            各族人民共同開拓了祖國遼闊的疆域;

            各族人民共同發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化;

            各族人民共同捍衛(wèi)了祖國的獨立和尊嚴;

            各族人民共同參加了推翻“三座大山”的革命,創(chuàng)立了新中國。

            學習要求:結合歷史課學習的知識,用事實印證上述觀點。

            【合作探究】

            材料一:在十一屆全國人大代表中,少數(shù)民族代表共有411名,占代表總數(shù)的13.76%,全國55個少數(shù)民族都有本民族的代表。《民族區(qū)域自治法》第二十五條  民族自治地方的自治機關在國家計劃的指導下,自主地安排和管理地方性的經(jīng)濟建設事業(yè)。《民族區(qū)域自治法》第十條  民族自治地方的自治機關保障本地方各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由,都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由。

            材料二:汶川是羌、藏、回、漢各族人民的聚居地,是全國僅有的四個羌族聚居縣之一。2008年5月12日,汶川發(fā)生8級地震,美麗的汶川瞬間變成了廢墟,一座“死亡之城”。5年過去了,而今在汶川縣城,我們見到一座洋溢著濃郁民族風情的體育館矗立于滔滔的岷江河畔,高低錯落的白色屋頂如同潔白的哈達起伏舞動,條塊相間的紅色圖案如同美麗的羌紅傳遞著幸福與歡樂。這座既時尚現(xiàn)代又獨具民族特色的建筑,在災區(qū)的許多地方都可以見到。在重建過程中,各級黨政和各地的援建者們,都把保護民族文化、展現(xiàn)民族特色、促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、加強民族團結進步作為了自己的神圣職責。而這種風格獨具的建筑,正是災區(qū)民族團結和進步的象征。

            材料三:回想震后37天,國務院制定《汶川地震災后恢復重建對口支援方案》,統(tǒng)一部署對口支援任務,創(chuàng)新提出“一省幫一重災縣,舉全國之力,加快恢復重建”,福建援建彭州,不斷拓展長期合作空間;湖南援建理縣,優(yōu)先恢復公共服務設施;吉林援建黑水,致力改變國家扶貧開發(fā)縣的落后面貌;重慶援建崇州,合力打造精品工程;上海援建都江堰,注重突出“民生、公益、基礎、功能”的思路;廣東援建汶川,體現(xiàn)民生優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和公共服務均等化的理念;山西援建茂縣,堅持輸血和造血相結合;北京援建什邡,用“奧運效率”提速援建項目……

            10多萬援建大軍、3000萬干部群眾,在這個當今世界最大規(guī)模的建筑工地上,800多個夜以繼日的艱苦奮戰(zhàn),讓災區(qū)大地脫胎換骨,浴火重生,“兩年跨越二十年”,鑄就著汶川奇跡、四川奇跡、中國奇跡。成就了體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的“汶川樣本”。

            綿陽市委書記吳靖平動情地說,“對口援建不僅帶來了資金、項目、人才、技術,還帶來了先進的發(fā)展理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、科學的管理方式,促進了東西部經(jīng)濟大合作、文化大交流、理念大融合、民族大團結。”

            探究:1. 材料一反映了什么?

            2. “汶川樣本”是如何成就的?說明了我國處理民族關系堅持了哪些原則?

            3. 為什么國務院要制定《汶川地震災后恢復重建對口支援方案》,統(tǒng)一部署對口支援任務?

            【回歸生活】

            暢所欲言:鞏固社會主義民族關系,我們該做什么?能做什么?

            提示:可以從教材P75列舉的那幾個方面展開交流。

            課堂練習案

            單項選擇題:

            1.在我國,各民族之間已經(jīng)建立起了平等、團結、互助和和諧的社會主義新型民族關系。其根本原因是(    )

            A.新中國成立后,我國消滅了剝削制度和剝削階級,鏟除民族歧視和壓迫的階級根源

            B.我國各族人民實現(xiàn)了平等,消滅了民族差別

            C.我國各民族緊密團結,已融為一體

            D.我國各民族之間已消除了矛盾

            2.在十一屆全國人大代表中,每個少數(shù)民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人,也擁有1名全國人大代表。這體現(xiàn)出我國處理民族關系的(    )

            A.民族團結原則                          B.民族互助原則

            C.民族平等原則                          D.各民族共同繁榮原則

            3.中共十七屆四中全會強調,在新形勢下把民族團結進步事業(yè)推向前進,對維護和發(fā)展各族人民的利益、社會的穩(wěn)定、中華民族的偉大復興有著重要意義。民族團結的重要性表現(xiàn)在(    )

            ①民族團結是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一

            ②民族團結是社會穩(wěn)定的前提

            ③民族團結是實現(xiàn)民族平等的政治基礎

            ④民族團結是國家統(tǒng)一的基礎

            A.①③④              B.①②④         C.②③           D.①②③④

            4.中共中央、國務院召開的第五次西藏工作座談會于2010年1月18日至20日在北京舉行。會議對推進西藏實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安作出了戰(zhàn)略部署。推進西藏實現(xiàn)跨越式發(fā)展(    )

            ①有利于鞏固平等、團結、互助、和諧的新型民族關系

            ②是國家統(tǒng)一的基礎

            ③是實現(xiàn)國家現(xiàn)代化和中華民族實現(xiàn)偉大復興的必然要求

            ④是實現(xiàn)民族團結的政治基礎

            A.①③           B.②④           C.②③          D.①④

            5.新中國成立后,黨和國家十分重視新疆的發(fā)展,投資力度不斷加大,現(xiàn)在又把西部開發(fā)作為重點,加強西部基礎設施建設,如青藏鐵路的修建,這說明我國(    )

            A. 堅持了民族區(qū)域自治政策               B.堅持了民族團結原則

            C. 堅持了各民族共同繁榮原則             D.堅持了宗教信仰自由政策

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