高三生物教案：《細胞的分化衰老凋亡和癌變》教學設計

　　本文題目：高三生物教案：細胞的分化衰老凋亡和癌變

　　1. 細胞的分化 II

　　2. 細胞的全能性 II

　　3. 細胞的分化、衰老、凋亡及與人體健康的關系 II

　　4. 癌細胞的特征與防治 II

　　【課前回顧區】

　　1.請選擇關鍵詞構建知識網絡

　　細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、畸形分化、細胞癌變、全能性

　　2.細胞分化的特點?

　　3. 細胞衰老的特征?

　　4.細胞癌變的特征?

　　5.細胞癌變的內因?

　　你在回顧中的問題是：

　　【課內探究區】

　　探究一：細胞的全能性及表達

　　【典型例題1】(2011山東)下列發生了細胞分化且能體現體細胞全能性的生物學過程是( )

　　A.玉米種子萌發長成新植株

　　B.小鼠骨髓造干細胞形成各種血細胞

　　C.小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株

　　D.胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養發育成新植株

　　【歸納提升】細胞全能性的表現過程：

　　探究二：細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變

　　【典型例題2】(2011安徽)干細胞移植現已成為治療糖尿病的一種臨床技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是

　　A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產物不同

　　B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達產物不同

　　C.胰腺組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞

　　D.胰腺組織微環境對骨髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的

　　【歸納提升】細胞分化過程中的變與不變：

　　變：

　　不變：

　　【典型例題3】(2011江蘇)關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是( )

　　A.細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

　　B.細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小

　　C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發育

　　D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移

　　【歸納提升】衰老細胞的特征、癌細胞的特征

　　【課后檢測】

　　1、(11年大綱版全國卷)下列能說明某細胞已經發生分化的是

　　A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成

　　C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因

　　2、(11年上海卷)在蝌蚪發育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是

　　A.溶酶體 B.中心體 C.線粒體 D.高爾基體

　　3、(11年北京卷)下列生命過程中，沒有發生細胞分化的是

　　A. 斷尾壁虎長出新尾巴

　　B.砍伐后的樹樁上長出新枝條

　　C. 蝌蚪尾巴消失的過程

　　D.胚胎發育中出現造血干細胞

　　4、(11年山東卷)下列有關細胞癌變的敘述，正確的是

　　A.基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳

　　B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子

　　C.人體的免疫系統對癌變細胞具有清除作用

　　D.癌變細胞內酶活性降低導致細胞代謝減緩

　　5、(2011新課標) 下列關于動物細胞編程性死亡的敘述，正確的是

　　A.細胞癌變屬于細胞編程性死亡

　　B. 細胞編程性死亡屬于正常生理過程

　　C.細胞編程性死亡屬于細胞分化過程

　　D.細胞編程性死亡與基因表達無關

　　6、(2011年福建卷)26.回答下列Ⅰ、Ⅱ題

　　Ⅰ。機體的免疫系統對核輻射損傷很敏感，主要表現在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

　　選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射，下同);③組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養，在培養了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

　　組別 處理方法 0 h 12 h 24 h 48 h

　　① 無輻射損傷 0.046 0.056 0.048 0.038

　　② 輻射損傷 0.460 0.420 0.530 0.520

　　③ 輻射損傷+IL–18 0.239 0.265 0.279 0.269

　　(1)選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是集體重要的_______器官。已知IL-18是一種淋巴因子，淋巴因子與______都屬于免疫活性物質。

　　(2)自爆凋亡是由遺傳機制決定的______死亡。從表中數據可知，細胞凋亡相對值越小，說明發生凋亡的脾細胞數目越______;從_______(組別)兩組數據可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。

　　(3)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是______。

　　(4)在作物育種中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物發生基因突變，從中篩選出優良的變異類型，這種育種方法叫做______育種，其特點是______(至少答出兩點)。

　　專題4 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變

　　【典型例題1】D

　　【典型例題2】B

　　【典型例題3】D

　　【課后檢測】

　　1. C 2. A 3. C 4.C 5. B

　　6.答案：Ⅰ(1)免疫 抗體(溶菌酶)

　　(2)編程性(程序性) 少 ②③

　　(3)比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響

　　(4)誘變(輻射)