高二生物教案：《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計（一）(7)

　　活動5【講授】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義

　　師：同學(xué)們試著從細(xì)胞代謝需要的物質(zhì)和條件角度入手，分析分析為什么內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后，會對機體造成危害。

　　生：細(xì)胞的代謝過程是由細(xì)胞內(nèi)眾多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)組成的，完成這些反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件，只有各種所需物質(zhì)和條件保持在正常范圍內(nèi)，才能為反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物。從另一個角度講，細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開酶，酶的活性又受溫度、pH等因素的影響，只有它們都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮催化作用。

　　師：（總結(jié)）由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

　　師：每一個人的健康都與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有關(guān)。學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識，有助于養(yǎng)成自我保健的意識和習(xí)慣，還可以運用這方面的知識關(guān)愛家人和親友。

　　活動6【練習(xí)】課堂練習(xí)

　　下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（      ）

　　Ａ．溫度     Ｂ．酶      Ｃ．pＨ    Ｄ．滲透壓

　　2．下列哪項敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義（   ）

　　Ａ．使體溫維持相對穩(wěn)定

　　Ｂ．使體液的ＰＨ值維持相對穩(wěn)定

　　Ｃ．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡

　　Ｄ．是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

　　3．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（      ）

　　Ａ．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的

　　Ｂ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制

　　Ｄ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體生命活動就會受到威脅

　　4．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯誤的是（     ）

　　Ａ．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

　　Ｂ．穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

　　Ｃ．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

　　Ｄ．當(dāng)血液成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

　　5、“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”，這一敘述是（       ）

　　A、不對的，因為身體細(xì)胞需要氧，以氧化有機物獲得能量

　　B、不對的，因為人體所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時，已有許多CO2

　　產(chǎn)生，不影響呼吸的調(diào)節(jié)。

　　C、對的，因為血液中應(yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì)

　　D、對的，因為純氧會使身體細(xì)胞的氧化作用太劇烈，而無法維持恒定性

　　6、組織液大量積累在組織間隙會導(dǎo)致組織水腫，下列各項不引起組織水腫的是（      ）

　　Ａ、營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少

　　B、花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加

　　C、腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿

　　D、食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高所維持的

　　活動7【導(dǎo)入】課后拓展

　　帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運動時不自主地震顫，患者十分痛苦。瑞典科學(xué)家卡爾松的研究表明，神經(jīng)末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因，并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物，卡爾松因此獲得

　　2000年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎。現(xiàn)在已知“多巴”可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成“多巴胺”；而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺。為了驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”，請你依據(jù)所給的材料和用品來補充和完善實驗設(shè)計的方法步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果。

　　（一）主要實驗材料和用品：

　　小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液等。

　　（二）實驗步驟：

　　（1）把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)量相等的A、B兩組。

　　（2）A組注射一定濃度的利血平溶液，B組注射等量的生理鹽水。隨后在相同的條件下飼養(yǎng)，觀察并記錄小鼠的運動狀況。

　　（3）繼續(xù)實驗：

　　A組______________________，B組______________________。繼續(xù)飼養(yǎng)，觀察并記錄小鼠的運動狀況。

　　（三）預(yù)測實驗結(jié)果：A組鼠：__________________________________________________。

　　B組鼠：______________________________________________________