高二語文教案：《廉頗藺相如列傳》教學設計（一）(3)
來源：網絡整理 2018-11-22 12:33:10
D.詞類活用
a.名詞作動詞：
�、偕嵯嗳鐝V成傳舍（安置住宿）
�、谧笥矣邢嗳纾ㄓ玫稓ⅲ�
�、勰耸箯恼咭潞郑ù�
b.名詞作狀語：
①而相如庭斥之（通“廷”，在朝廷上）
②故令人持璧歸，間至趙矣（從小路）
c.使動用法：
�、偻觇禋w趙（使……完整） ②秦王恐其破璧（使……破碎）
�、蹖幵S以負秦曲（使……承擔） ④畢禮而歸之（使……回去）
d.意動用法：
�、偾矣谷松行咧ㄒ�……為羞恥）
�、谙葒抑倍笏匠鹨玻ㄒ�……為先；以……為后）
e.形容詞作動詞：
①嚴大國之威以修敬也（尊重）②不知將軍寬之至此也（寬待）
E.特殊句式
a.判斷句：
�、倭H者，趙之良將也 ②和氏璧，天下共傳寶也 ③我為趙將
b.被動句：
①而君幸于趙王 ②秦城恐不可得，徒見欺
c.倒裝句：
�、儋e語前置：何以知之
②定語后置：求人可使報秦者
③介賓短語后置：拜送書于廷
（解說：在學生歸納的基礎上，教師糾正錯誤，強調重點，幫助學生牢固掌握這些基礎知識。）
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