高二語文教案：《蘇武傳》優秀教學設計（一）(3)

　　第 二 課 時

　　教學過程：

　　一、同桌二人，借助字詞典、課文下注釋、《第二課堂（導讀）》，解決文言字詞句。兩人邊讀邊注釋邊翻譯，互相糾正，弄不清的地方問老師。

　　重點提示：

　　1、通假字

　�、俨活櫠髁x，畔主背親  （畔：通“叛”，背叛）

　�、谂c旃毛并咽之  （旃：通“氈”，毛織品）

　�、劬蛞笆笕ゲ輰嵍�食之  （去：通“弆（jǔ）”，收藏）

　�、芸兆钥嗤鋈酥�地  （亡：通“無”，沒有）

　�、莘�令亡常  （亡：通“無”，沒有）

　�、薮蟪纪鲎镆臏缯邤凳�家  （亡：通“無”，沒有）

　　⑦武父子亡功德  （亡：通“無”，沒有）

　�、嘈帕x安所見乎  （見：通“現”，顯現）

　　⑨因泣下霑衿，與武決去  （霑，通“沾”；衿，通“襟”，衣襟。決，通“訣”，訣別）

　　⑩前以降及物故   （ 以：通“已”，已經）

　　2、古今異義

　　①臥起操持，節旄盡落�！。ü帕x：拿著；今義：料理、籌劃）

　�、诮詾楸菹滤�成就。  　（古義：提拔。今義：業績）

　�、畚艺扇诵幸病！。ü帕x：老人、長輩。今義：岳父）

　�、苡�因此時降武�！。ü帕x：趁這時。今義：相當于所以）

　　⑤獨有女弟二人  　（古義：妹妹。今義：姐姐、妹妹和弟弟）

　�、耷冶菹麓呵锔�  �。ü帕x：年紀。今義：春秋戰國時期或指季節）

　　⑦武等實在 　 （古義：確實存在。今義：誠實、老實）

　�、嗌赃w至栘中廄監  �。ü帕x：漸漸。今義：稍微）

　�、峒戎列倥�，置幣遺單于 �。ü帕x：送給。今義：丟失、落下）

　　⑩會緱王與長水虞常等謀反匈奴中　（古義：正當、適逢。今義：聚會、集合）

　　3、一詞多義

　　重點掌握：當、發、狀、辭、及、所、語、因、亡、謝、除（注意總結回顧以前學過的內容）

　　4、詞類活用

　�。痢⒁鈩佑梅�

　　單于壯其節  （壯：形容詞的意動用法，以……為壯）

　　屈節辱命�。ㄇ�、辱，都是形容詞的使動用法，使……屈，使……辱）

　　誠甘樂之    （樂：形容詞的意動用法，以……為樂）

　�。�、使動用法

　�。�1）欲因此時降武 （降：使動用法，使……投降）

　�。�2）空以身膏草野  （膏：使動用法，使……肥沃）

　�。�3）反欲斗兩主  （斗：使動用法，使……爭斗）

　　Ｃ、名詞活用等

　�。�1）天雨雪  （雨：名詞做動詞，下）

　�。�2）羝乳乃得歸  （乳：名詞做動詞，生子）

　�。�3）杖漢節牧羊  （杖：名詞做動詞，拄著）

　�。�4）武能網紡繳，檠弓弩  （網、檠  ：名詞做動詞，結網、用檠矯正弓弩）

　�。�5）惠等哭，輿歸營  （輿：名詞做動詞，抬）

　　（6）陵與衛律之罪，上通于天  （上：名詞做狀語，向上）

　　5．特殊句式：

　�。痢⒌怪镁�

　　（1）送匈奴使留在漢者�。ǘㄕZ后置句，正常語序“送留在漢者匈奴使”）

　�。�2）為降虜于蠻夷　（狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”）

　　（3）何以汝為見　（賓語前置句和介賓倒裝句，正常語序“以何見汝為”）

　�。�4）子卿尚復誰為乎�。ㄙe語前置句，正常語序“子卿尚復為誰乎”）

　�。�5）何以復加�。ń橘e倒裝句，正常語序“以何復加”）

　�。�6）信義安所見乎（賓語前置句，正常語序為“信義見安所乎”）

　�。�7）大臣亡罪夷滅者數十家（定語后置句，正常語序為“亡罪夷滅者大臣數十家 ”）

　　Ｂ、判斷句

　�。�1）緱王者，昆邪王姊子也。（2）非漢所望也。（3）漢天子，我丈人行也。

　�。谩⒈粍泳�

　�。�1）見犯乃死，重負國 　�。�2）大臣亡罪夷滅者數十家

　　二、教師走近學生身邊，隨時解答學生提出的問題。