高一語文教案：《短新聞兩篇》教學設計（一）
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-22 17:08:29
高一語文教案：《短新聞兩篇》教學設計（三）
教學目的：
1， 了解新聞特寫和新聞通訊的寫作特點。
2， 品味作品中呈現(xiàn)的有深意的語言，學習對比這一修辭手法的作用，從中體會作者所表達的情感。
3，了解香港回歸的歷史和德國納粹分子的殘酷罪行，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛和平的情感。
教學重點：
1，理解新聞作品中精練而富有深意的語言。
教學難點：
1，培養(yǎng)學生熱愛祖國、反對戰(zhàn)爭、愛好和平的情感。
教學方法：
分析法、點撥法。
課時安排：
兩課時
預習要求：
1、通讀全文，復習初中學習過的有關新聞的知識。
2、查找有關香港回歸、二戰(zhàn)中的集中營的歷史資料。
