高一語文教案：《小狗包弟》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（三）

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 16:43:58

高一語文教案：《小狗包弟》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（三）

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解作家巴金基本情況。

　　2、理清全文的思路。

　　3、閱讀文本，理解作者對小狗包弟的感情變化及其原因。

　　4、品味文本，感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1、體會的思想內(nèi)容。

　　2、領(lǐng)會作者懺悔精神，培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識。

　　【課時(shí)安排】

　　二課時(shí)。(本次公開課為第一課時(shí))

　　【教學(xué)方法】

　　講述法、啟發(fā)式教學(xué)法、討論法。

　　【教學(xué)內(nèi)容和步驟】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　板書“狗”。狗有跳高的專長，因?yàn)楣芳蹦芴鴫�，狗有見義勇為的美德，因?yàn)楣芬渤３Ｗ阶胶淖�，狗也是最自信的動物，因�(yàn)楣费劭慈说汀．?dāng)然，關(guān)于狗的歇后語或成語還是很多的，如：、狗皮膏藥、狗仗人勢、狗尾續(xù)貂、蠅營狗茍、狗咬呂動賓――不識好人心，肉包子打狗――有去無回等等。俗話說：“狗肉好吃名聲壞”，因?yàn)楣访暡缓�，自古以來人們都會借狗的名義去辱罵對方，它成了代人受過的替罪品，因此狗給人的印象常常是不好的，今天我們來學(xué)習(xí)《小狗包弟》這篇文章，看看筆下的狗是什么樣子的。

　　二、作家作品及背景介紹

　　巴金，原名李堯棠，字芾甘。1904年11月25日生于四川成都的一個(gè)官宦家庭，2005年10月17日于上海逝世，享年101歲。他被公認(rèn)為20世紀(jì)不多的幾位文學(xué)大師之一，他的作品代表著20世紀(jì)中國現(xiàn)代文學(xué)與人文精神的巔峰。

　　主要作品：①長篇小說：《滅亡》(第一部長篇小說)

　　《愛情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)

　　《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)

　　《抗戰(zhàn)三部曲》(《火》之一、之二、之三)

　�、谥衅≌f：《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》

　�、凵⑽募骸峨S想錄》(5集)、《新聲集》、《贊歌集》

　　介紹《隨想錄》：在《隨想錄》中，巴金真實(shí)地記錄了“XX”給他和他的家人及朋友帶來的身心摧殘，同時(shí)，他又對全民族在“XX”中的病態(tài)思想和知識分子為自保而出賣朋友、出賣良知的行為作了思考與分析，表現(xiàn)了一位世紀(jì)偉人的良心與勇氣。

　　《小狗包弟》是巴金《隨想錄》中的名篇。它講述了作者家中的一條可愛的小狗在“XX”中的悲慘遭遇，從一個(gè)側(cè)面反映那個(gè)瘋狂時(shí)代的社會現(xiàn)實(shí);文章還描寫了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的傷痛，表達(dá)了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。

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