高一歷史教案：《政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折》教學設計(4)

　　二、偉大的歷史轉折（板書）

　　1、在徘徊中前進：（板書）

　　“文化大革命”結束后，由于沒有能夠及時地在根本思想上清理“左”的錯誤，黨和家的政治工作一度處于徘徊中前進的局面。鄧小平同志的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話，成為中國共產黨開辟新時期新道路的宣言書。實際上，具有深遠意義的偉大轉折。

　　學生活動：

　　閱讀教材107頁第二段有關內容，歸納概括鄧小平同志的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話的主要內容。

　　2、偉大的歷史轉折――《中國共產黨十一屆三中全會》召開（板書）

　　（1）、時間、地點：

　　引導：

　　學生看教材“1978年12月24日《人民日報》發表中共中央十一屆三中全會公報”圖。培養學生通過讀圖，從圖中獲取有效信息的方法。

　�。�2）主要內容

　　學生活動：

　　閱讀教材108頁第二段――第三段有關內容，歸納概括.

　　拓展思維：

　　黨的十一屆三中全會作為歷史性的偉大轉折，其重要作用和意義是什么?

　　黨的十一屆三中全會糾正了黨內長期以來的“左”的錯誤，把黨的工作中心由階級斗爭轉移到社會主義現代化建設的正確軌道上來。此后，我國進入了改革開放的新時期，開辟了建設有中國特色的社會主義的新道路，國家的政治建設進入了一個新時代。

　　過渡：

　　改革開放以后，中國進入了政治建設的新時期。發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，成為建設有中國特色的社會主義的重要目標：

　　三、改革開放以來中國社會主義民主政治建設

　　教師引導學生歸納分析：

　　“改革開放以來中國社會主義民主政治建設的主要成就”

　　第一，確立了依法治國的基本方略。

　�、�1980年，鄧小平的《黨和國家領導制度的改革》重要講話，體現了黨對建設有中國特色的社會主義民主政治的初步構想；

　�、�1982年11月全國人大五屆五次會議全面修改了《中華人民共和國憲法》，它成為中國在歷史新時期治國安邦的總章程；

　�、�1997年，中共十五大正式提出了依法治國、建設社會主義法治國家的歷史任務；

　�、�1999年，全國人大九屆二次會議通過的憲法修正案，正式將“建設社會主義法治國家”以國家根本大法的形式確定下采。

　　第二，制定了大批法律及其與法律有關的規章，形成了一個以憲法為核心的有中國特色社會主義的法律體系框架。

　　課堂練習：

　　你能列舉出一些與青少年學習、生活有關的法律文獻的名稱嗎?

　　《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等。

　　課后作業：完成《優化設計》第56-57頁的有關練習題。

　　課后探究題：

　　1、調查本地區改革開放以來政治民主建設的具體情況

　　2、我國應該在依法治國方面進上步采取哪些措施？

　�、俳�立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系，做到“有法可依”；

　�、诮�立健全人民民主制度和監督制度，實現民主法制化、法制民主化；

　　③嚴格依法行政和公正司法，做到“有法必依、執法必嚴、違法必究”，維護法律至上的權威與尊嚴；

　�、芙ㄔO一支數量充足、素質較高的執法隊伍，確保法律的正確實施；

　�、菁訌娖辗ㄐ麄�，提高全體公民特別是公職人員的法律意識，創造良好的法律、文化環境。

　　其中，有法可依是依法治國的前提，公正司法是依法治國的核心，強化監督是依法治國的保障，廣泛深入普法是依法治國的基礎。