高一化學(xué)教案：《氧族元素》教學(xué)設(shè)計(jì)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-25 15:39:36

高一化學(xué)教案：《氧族元素》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目的與要求：

　　1、使學(xué)生初步學(xué)習(xí)運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法。

　　2、使學(xué)生了解氧族元素的原子結(jié)構(gòu)與其單質(zhì)及化合物性質(zhì)遞變的關(guān)系。

　　3、常識(shí)性介紹臭氧和過(guò)氧化氫，使學(xué)生初步了解保護(hù)臭氧層的意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系

　　2、氧族元素性質(zhì)的相似性和遞變規(guī)律

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系

　　2、氧族元素性質(zhì)的相似性和遞變規(guī)律

　　教學(xué)方法：指導(dǎo)閱讀法、概述法、列舉法

　　課型：新課

　　課時(shí)：2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一課時(shí)

　　新課的準(zhǔn)備：

　　帶領(lǐng)學(xué)生閱讀P124課文及圖片，闡述本章的重點(diǎn)及難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生感興趣的春游，讓同學(xué)們選擇在何種環(huán)境下進(jìn)行，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的欲望。

　　講述：過(guò)去我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)結(jié)構(gòu)及元素周期律，又學(xué)習(xí)了鹵族元素，現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)ⅥA元素，只是學(xué)習(xí)方法不同，而是用元素周期律知識(shí)來(lái)研究新的一族元素。

　　新課進(jìn)行：

　　指導(dǎo)學(xué)生閱讀P125-P127課本，帶著如下問(wèn)題，要求讀進(jìn)去，邊讀邊思考：①氧族元素包括哪些元素，元素符號(hào)與元素名稱及在元素周期表中的位置？

　　②氧族元素的原子結(jié)構(gòu)的相似與遞變？主要為最外層電子數(shù)及電子層數(shù)、原子半徑等。

　　③氧族元素的性質(zhì)如何？主要為元素的金屬性與非金屬性、主要化合價(jià)？

　　④氧族元素的單質(zhì)及化合物性質(zhì)如何遞變？與氫化合難易遞變、氫化物的還原性、穩(wěn)定性遞變、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸堿性遞變規(guī)律等。閱讀后小結(jié)：

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