高考物理二輪復習右手定則與互感問題專題總結

　　利用右手定則判斷閉合電路部分導體做切割磁感線運動時產生感應電流的方向.高考對于此點的考法，主要有兩類：

　　01與地磁場等非勻強磁場結合的生活實際應用問題

　　（1）注意分析清楚磁場的分布.

　　（2）注意將實際問題轉化為物理模型：導體切割磁感線的運動.

　　如圖甲中金屬圓盤半徑在做切割磁感線運動.

　　（3）導體切割磁感線運動，產生感應電動勢.只有導體連接在閉合回路中，才有感應電流.切割磁感線運動的導體內部，電流從電勢低處流向電勢高處.

　　如圖乙，勻強磁場中，MN、PQ是兩根平行的金屬導軌，ab、cd為串有電壓表和電流表的兩根金屬棒，它們同時以相同速度向右運動，穿過閉合回路的磁通量不變，回路中沒有電流，電流表無讀數，電壓表無讀數，金屬棒切割磁感線，產生感應電動勢，由右手定則知φa＞φb.

　　02互感問題

　　存在兩個互不相連并相互靠近的線圈，一個線圈中的電流變化，它所產生的變化的磁場會在另一個線圈中產生感應電動勢.

　　解決此類題要明確兩個問題：

　　①互感發(fā)生，即發(fā)生二次感應，必須要有一個變化的磁場，需要一個變化的電流.

　　②產生一個同樣的二次感應效應，可以用不同的方式切割磁感線運動產生.

　　兩種解決該類問題的方法：

　　（1）正向推理法

　　①研究第一次感應的閉合回路，根據楞次定律判斷出感應電流的方向，根據導體的運動情況（加速、減速或勻速）判斷感應電流大小的變化情況.

　　②研究第二次感應的閉合回路，根據楞次定律判斷感應電流的方向，然后由左手定則判斷導體的運動情況

　　（2）逆向推理法

　　①首先依據二次感應產生的效應，判斷二次感應電流的方向.

　　②然后依據螺線管中感應電流的方向,應用安培定則,判定二次感應電流產生的磁通量方向，明確它是阻礙第一個感應磁場變化的.

　　③依據楞次定律，得出第一個感應磁場的方向及相應的變化的可能情況，從而得到引起磁場變化的電流的方向與變化情況.

　　④最后，依據電流的方向，判斷導體切割磁感線運動的方向與速度.

　　法拉第電磁感應定律自感渦流