高一歷史教案：《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》教案一

高一歷史教案：《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》教案一

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與能力：

　　①識(shí)記港、澳門順利回歸的史實(shí)，“一國(guó)兩制”構(gòu)想的內(nèi)涵。②理解港、澳回歸的歷史意義；海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀。

　　③引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)歸納“一國(guó)兩制”構(gòu)想的發(fā)展歷程，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)史料分析海峽兩岸的現(xiàn)狀及展望未來(lái)的能力，從而認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的偉大歷史意義。

　　2、過(guò)程與方法：

　　通過(guò)分析圖片史料、文字史料，觀看視頻，小組合作討論等方式鍛煉學(xué)生積極參與、相互合作的精神，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力和提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)歷史問(wèn)題的自主分析能力。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　通過(guò)對(duì)港澳臺(tái)問(wèn)題的歷史回顧，香港、澳門問(wèn)題的成功解決歸根到底還是祖國(guó)綜合國(guó)力提高的體現(xiàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、自信心。通過(guò)對(duì)臺(tái)灣現(xiàn)狀的分析，讓學(xué)生理解兩岸關(guān)系的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)“臺(tái)獨(dú)”分子的不得人心，堅(jiān)信祖國(guó)統(tǒng)一是不可阻擋的歷史潮流。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：

　　臺(tái)灣問(wèn)題的形成、付諸的努力及展望。

　　2、難點(diǎn)：

　　“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)中的作用。

　　三、課堂類型

　　新授課