高考語(yǔ)文文言虛詞“者”“之”用法知識(shí)點(diǎn)

　　2020高考即將開(kāi)戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些古代文言虛詞知識(shí)點(diǎn)，供大家參考閱讀！

　　第一板塊——虛詞練習(xí)（知識(shí)溫故）

　　理解下列虛詞的含義

　　一、下列加點(diǎn)的“與”字意義和用法相同的是 (      )

　　A.去時(shí)里正與裹頭。     B.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

　　C.與贏而不助五國(guó)也     D.四海之大，有幾人與

　　E.微斯人，予誰(shuí)與歸     F.王之所大欲，可得聞與

　　二、判斷“與”在文中的意義。

　　朝過(guò)夕改，君子1與之，吾亦贊同。今將他人2與之璧上交，足見(jiàn)其悔過(guò)之意，何其堅(jiān)3與！其4與吾等之約，當(dāng)亦守之。以吾等之力，寇尚難5與也，應(yīng)使眾6與其事，7與慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉略，天下無(wú)雙，若其助寇而不我8與，如之奈何？若棄之，此城能為我有9與？

　　三、下列句中加點(diǎn)的“則”字意義用法相同的兩項(xiàng)是 (       )

　　A.項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。”則與之一生彘肩    B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也

　　C.人則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。

　　D.于其身也，則恥師焉，惑矣                E.故木受繩則直，金就礪則利

　　四、判斷“則”在文中的意義。

　　“此1則岳陽(yáng)樓之大觀也”，道出岳陽(yáng)樓之美，美2則美矣，然岳陽(yáng)樓之聞名，非徒借此也；若如此，3則天下如岳陽(yáng)樓者多矣，何獨(dú)顯其名？只因范希文應(yīng)邀作賦，文播寰宇，于是岳陽(yáng)樓4則天下名揚(yáng)。

　　當(dāng)世之風(fēng)，位卑5則足羞，官盛則近諛，范氏6則不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河邊，7則友人已在舟中矣，足見(jiàn)其性情之篤。

　　【答案】

　　一、DF (A替 B連詞，和 C動(dòng)詞，親附，結(jié)交D語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn) E介詞，和，跟 F語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn))

　　二、1、 動(dòng)詞，可譯為贊許   2、 動(dòng)詞，可譯為給予  3、 句末語(yǔ)氣助詞，表感嘆   4、 介詞，可譯為和    5、 動(dòng)詞，可譯為對(duì)付    6、 動(dòng)詞，可譯為參與    7、 動(dòng)詞，可譯為結(jié)交    8、 動(dòng)詞，可譯為幫助    9、 句末語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn)

　　三、AE(A就，承接連詞 B乃，是就是 C連詞，用在對(duì)比句中 D轉(zhuǎn)折連詞 E就，承接連詞)

　　四、1、 主謂之間，起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用，可譯為“就是”，“是”   2、 連詞，表讓步關(guān)系，可譯為“倒是”   3、 連詞，假設(shè)，用在后一句句首，表示敘述的事、理中是一種假設(shè)或推斷，可譯為“那么”“那就”“就”    4、 連詞，表承接，表示兩件事情在時(shí)間或事理上的緊密聯(lián)系，可譯為“就”“便”5、 連詞，并列，兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì)，結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句中，表示各分句之間是并列關(guān)系。   6、 連詞，轉(zhuǎn)折，可譯為卻    7、 連詞，表承接，第一件事不發(fā)生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件事，譯為“原來(lái)是”“原來(lái)已經(jīng)”