2020高考物理復(fù)習(xí)重要解題技巧分析

　　前言：

　　物理科目對于大部分考生來說，都是一個比較頭疼的科目。考生對于物理的學(xué)習(xí)可以說是在“霧里”。也有不少的同學(xué)坦言說，自己有努力被公式，記定義。但是自己還是不會解題，沒有答題思路，這該怎么辦？

　　物理科目復(fù)習(xí)策略：

　　選題要“精”。

　　選題要“精”，主要體現(xiàn)在代表性、新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性。考生在面對同一個知識點的不同出題方式要有一個適應(yīng)的過程。在這個過程中，考生可以有針對性的補習(xí)一些相關(guān)知識點的內(nèi)容，讓考生能夠在適應(yīng)的過程中不斷強(qiáng)化知識點的內(nèi)容。

　　重讀精讀課本，不留死角。

　　對于不少的同學(xué)來說，有的時候復(fù)習(xí)就是單純的刷題，做課外的練習(xí)題。對于課本來說則處于一個閑置的狀態(tài)。其實課本對于高考復(fù)習(xí)來說，是起到了一個指引的作用，考試的考綱中對于各個科目知識點的考察要求都有標(biāo)注，考生可以根據(jù)考綱的內(nèi)容與書本上的知識點一一對應(yīng)。對重要的概念、規(guī)律一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、看透，一次不夠兩次，兩次不行再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等。

　　重視物理錯題。

　　錯題和不會做的題，往往是學(xué)生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以學(xué)生要認(rèn)真應(yīng)對高三復(fù)習(xí)以來的錯題，問問自己為什么錯了，錯在哪兒，今后怎么避免這些錯誤。

　　有很多物理呃題目是對于考生一個綜合能力的考察，對于多個知識點的一個整合。所以這也是很多考生感覺物理難懂的原因之一。各個知識點之間的關(guān)系應(yīng)該是一個串聯(lián)的關(guān)系，而不是一個個獨立的個體。考生需要找到知識點之間的關(guān)聯(lián)性。

　　心中把握每年考題的重點和熱點。

　　學(xué)生要跳出題海、突破高頻考點：例如電磁感應(yīng)、牛二定律、電學(xué)實驗、交流電等，每年都會考到，這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法。

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