高中數(shù)學聽課方法

高中數(shù)學聽課方法

　　聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié)，是學生獲得知識的主要途徑。教師與學生都要重視聽課，同時教師加強學生的聽課指導，提高學生的聽課效果和質(zhì)量。應要求和幫助學生做到以下幾點：

　�、偶�中注意力，專心聽課。集中注意力，專心聽課是保證質(zhì)量的主要條件。只有集中精力、專心聽課，學生才可能跟上教師的進度，聽清老師講的什么、問的什么、在黑板上寫的什么，并且抓住重點，解決難點，進而從老師的講課中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，提高聽課的質(zhì)量。

　　⑵眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合。聽課時，應引導學生眼睛要看教材、看板書、看教師的手勢和眼睛；耳朵聽教師講的內(nèi)容；腦要協(xié)調(diào)好眼、耳、手的活動，思維要跟上教師講課的思路；手要認真作筆記，在書上劃上重點，記符號。

　�、亲⒁饴�、思、記的方法。學生只注意聽、思、記還不夠，還應該注意聽、思、記的方法。并不是所有的東西都要仔細聽、仔細記，但還應注意方法和技巧。聽：主要應仔細老師對重要問題的講解分析、自己在預習中發(fā)現(xiàn)的問題的答案、重要的名詞和概念、作業(yè)的題目和具體要求等。思：要跟隨老師講課的思路去思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，主要思考那些重要的與現(xiàn)實聯(lián)系緊密的問題、容易混淆以及易引起爭議的問題。

　　記：主要是記下大小標題和教師講課的思路線索，重要的名詞、觀點、事例、關(guān)鍵性和總結(jié)性的內(nèi)容，還有自己沒有完全聽懂的疑難問題等。筆記一定要主次分明，層次清楚，重點突出，切忌主次不分，雜亂無章，也不要貪多求全，一字不落。

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