首鋼工學院計算機應用技術(shù)(高職（專科）類)專業(yè)介紹

[培養(yǎng)目標]

本專業(yè)面向 ICT 行業(yè)，聚焦京津冀地區(qū)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的迫切需求，培養(yǎng)掌握計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡建設運維管理、Web 開發(fā)、軟件測試等 ICT 領(lǐng)域核心技術(shù)，具有工匠精神、創(chuàng)新意識、數(shù)字應用等能力素養(yǎng)，能夠從事 ICT 系統(tǒng)維護、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品銷售等工作，可服務于 ICT 行業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位群的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

[專業(yè)特色]

專業(yè)采用 “雙元四化三平臺” 的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。“雙元” 即依托首鋼園區(qū)駐園企業(yè)，共建 “雙師” 型師資團隊，企業(yè)全程參與教學環(huán)節(jié)。“四化” 包括思政貫穿全程化、項目情景化、教學過程標準化和能力分解培養(yǎng)路徑梯級化，通過項目實踐提升學生能力，依據(jù)標準規(guī)范教學。“三平臺” 涵蓋教學平臺、服務平臺和孵化平臺，實現(xiàn)工學交替、雙導師制，為學生提供豐富的實踐機會，積極開展企業(yè)技術(shù)服務。

[主干課程]

計算機應用技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)適應時代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)的學生將在三年的學習中，全面掌握專業(yè)知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。專業(yè)課程體系完善，包含多門核心課程。在編程語言方面，學生將學習Java 程序設計和 Python 與人工智能，掌握不同編程思想和應用場景。數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域有數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)，助力學生掌握數(shù)據(jù)庫設計與管理技能。網(wǎng)絡技術(shù)相關(guān)課程如計算機網(wǎng)絡基礎、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡與應用服務管理，讓學生熟悉網(wǎng)絡搭建與管理。前端網(wǎng)頁設計與開發(fā)、Web 開發(fā)技術(shù)等課程，培養(yǎng)學生的網(wǎng)頁開發(fā)能力，以及軟件測試技術(shù)保障軟件質(zhì)量。

[就業(yè)方向]

在AI推動下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊前景。在計算機網(wǎng)絡硬件技術(shù)方面，能從事網(wǎng)絡設備的安裝、調(diào)試與維護；作為計算機系統(tǒng)管理員，負責企業(yè)計算機系統(tǒng)、電子辦公設備的日常管理和優(yōu)化；軟件開發(fā)和測試人員則參與軟件項目的開發(fā)與測試工作。此外，還可憑借所學技能從事產(chǎn)品銷售工作，將專業(yè)技術(shù)與市場需求相結(jié)合。專業(yè)同銳捷網(wǎng)絡、IBM、聯(lián)想等主要IT行業(yè)龍頭企業(yè)和跨國公司建立了校企合作機制，同京西各個科技園區(qū)組成了產(chǎn)學研用平臺，建立了一批“專精特新”小巨人企業(yè)的實踐基地。校內(nèi)建有網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡安全、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)和云計算等多個實訓室。校內(nèi)校外實訓基地建設有效地保障了工學結(jié)合教學實踐和學生就業(yè)。