河北北方學院醫學信息工程(本科（普通教育）類)專業解讀

河北北方學院醫學信息工程專業介紹

專業名稱：醫學信息工程

學制學位：學制四年，工學學士學位

專業導游：信息科學與工程學院楊潔副教授

O選擇醫學信息工程專業的N個理由

醫學信息工程專業為河北省一流本科專業建設點，學校醫學信息學學科建設有20余年歷史，是河北北方學院強勢學科，2013年被評為河北省重點學科，具有“醫學信息學”碩士學位授予權。專業擁有河北省人口健康信息化技術創新中心和河北省高校醫學信息學應用技術研發中心兩個省級科研平臺，智能技術科普基地為省級科普示范基地。

專業師資力量雄厚，職稱與年齡結構分布合理，高級職稱教師占比超過50%，多名教師獲省、市級教學名師、優秀骨干教師、師德標兵等榮譽稱號。專業負責人孫興華教授帶領的“智能終端軟開發教學團隊”為河北省普通高校優秀教學團隊。

專業深化課程改革，構建多學科交叉融合特色課程體系。醫學信息工程專業是以醫學信息學為基礎，融合醫學、信息學、工程學等學科優勢，課程內容融合人工智能、大數據等新興技術，實現了原醫學和信息交叉學科的再升級，符合社會發展與行業變化的總體趨勢。該專業的《C程序設計》課程為省級一流本科課程，《智能終端軟件開發》課程為省級精品在線開放課程。

“匠心工程”協同育人。2021年，信息科學與工程學院獲批“匠心工程”省級思政教學研究示范中心，專業教師堅持以課程思政優質發展為生命線，寓智于德、寓德于教、寓教于樂。依托思政教學研究示范中心，充分發揮學院、學科、省級中心資源優勢，構建全員參與的協同教學模式。以學生陽光健康成長為根本，發揚工匠精神，敬業愛生，靜心治學，精耕細作，突出個性化教育，強化專業技能，提升學生綜合素養。

緊跟國家未來國家發展規劃，專業社會需求旺盛。國家“十四五”規劃、國務院辦公廳《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》等文件明確指出：加快高層次復合型醫學人才培養。設置交叉學科，促進醫工學科交叉融合，推進“醫學＋X”多學科背景的復合型創新拔尖人才培養是未來經濟產業、前沿多學科基礎研究、高端人才培養等領域的重要發展方向。醫學信息工程專業畢業生是具有了多元學科知識體系的復合型人才，可以在“健康中國”“數字中國”等國家發展戰略的各行各業中發揮自己獨特的專業優勢。

O學習（研究）對象

醫學信息工程專業是一門將人工智能、大數據分析與處理技術和信息處理技術應用于醫療健康等領域的新興交叉學科。本專業培養學生具備醫療大數據建模與分析、醫學信息獲取與處理、醫療信息系統、醫學信號與圖像處理、健康物聯網等相關系統設計、開發與應用等各方面能力。培養兼具醫學基礎知識并精通智能技術的高水平醫工復合型人才。其應用領域包括醫療決策支持系統、智能影像分析、健康大數據管理、智慧醫學應用服務等。

O本科核心課程

醫學信息工程專業核心課程：基礎醫學概論（含人體解剖學）、臨床醫學概論、面向對象程序設計、數據結構與算法、電路分析基礎、數據庫原理與應用、信息系統分析與設計、數字信號處理、微處理器與接口技術、醫學信息學、醫院信息系統、醫學圖像處理與分析、醫學大數據分析處理、醫學圖像建模等。

O培養目標

本專業以培養適應未來醫學信息產業和社會需求的、產學研醫交叉的專業復合型高端工程技術人才為目標，培養掌握醫學信息工程相關的智能醫學、計算機開發技能，能夠在醫院、醫療衛生管理機構、智慧醫療相關企業中等醫學信息工程領域從事智能醫學系統的搭建、醫學大數據的分析與挖掘、醫學圖像處理、智能康復與遠程醫療領域的科學研究、技術開發、系統設計、數據分析與管理等相關工作的交叉復合型人才。

本專業培養善于反思、強于實踐、勇于創新，具有團隊協作精神，掌握溝通合作技能，具有終身學習和專業發展的意識和能力，合格的工程技術復合型人才。

O深造與就業前景

醫學信息工程專業的畢業生有著廣闊的發展前景：專業四年制畢業后，部分同學可通過參加研究生入學考試，在本校或其他學院校繼續深造，實現勝任力導向型的高層次醫學信息學引領型人才的培養。

進入工作崗位的醫學信息工程專業畢業生同樣備受青睞：畢業生可以在政府醫藥衛生部門，各級各類醫療機構、社會醫藥相關事業機構、醫藥軟件開發企業、研究機構、醫藥企業等從事醫學信息技術應用及醫學數據信息統計分析工作；可在信息技術企業、醫療電子產品制造企業從事醫學信息信息系統的分析、設計、實施工作；可在醫藥企業、醫藥科研機構從事醫療電子設備、智慧醫療設備的研制、生產制造和產品售后維護等工作；也可進入互聯網+健康產業，響應“健康中國”號召，成為創新創業的弄潮兒。

雖然醫學信息工程專業開設時間較短，但本學院醫學信息學交叉學科開設近20年，教師具有多年的教學經驗，全國及省內合作醫院十五家，多數畢業生成長為醫學信息領域的領軍人才，為今后的畢業生提供了良好的就業機會。

O醫學信息工程專業最吸引我的——

時光如梭，轉眼已經畢業四年。回想起初入校園的自己，來到了河北北方學院，來到了醫學信息工程專業，大家都懵懂無知，不知道以后的路在哪里也不知道未來在哪里，就這樣開啟了大學生涯。

我們的專業是醫學信息工程，既學習醫學方面的知識也學習計算機方面的知識，算是一個綜合性交叉學科，就業方向很寬泛。后來了解到學校里開設了很多面向不同方向的科學研究中心，正是對應了我們學習的課程，就這樣入學半年后我加入了科研室，學習計算機方向。

現在回想起當初學習幾門語言入門的場景，C、Java、android等語言還歷歷在目，再走上工作崗位兩年后都覺得基本功的重要性。慶幸自己當初在學校可以學習到這些課程并不斷扎實自己。后來畢業走上了就業的道路，也就是那時收獲了阿里巴巴的正式offer，讓我更加確定當初的選擇和付出沒有錯。

在工作一年后，本科學習的基礎課程讓我在工作期間越來越得心應手，認識的朋友以及工作的前輩都十分有趣，大家都會時不時的交流探討、互相幫助。這讓我更加覺得方向和努力缺一不可。

現在回想起來，醫學信息工程專業是一個就業面很寬的專業，我們既可以專注醫學類學科，去往不同醫院就業。也可以專業計算機方向，從業互聯網各工作崗位。這是它的優勢，也是它的特色，學生可以專注任何一個感興趣的方向深入研究。并且醫學信息工程專業有豐富的資源可以幫助我們更扎實的學習，更廣闊的空間發揮。專業課老師們很認真負責，在教學科研崗位上一絲不茍、兢兢業業，注重對學生的培養，用科研結合教學培養學生的實踐創新能力，盡最大努力幫助學生成長，解決學生遇到的疑難雜惑。幾年下來讓我收獲頗豐、受益匪淺。是我一生很難忘的時光。我很感謝自己遇到了這樣的老師。

畢業四年現在的我越來越慶幸當初的選擇，慶幸當初沒有放棄一路堅持下去，未來我也會繼續走下去。大學時候種的種子早已生根發芽，會繼續引導我在以后的工作崗位繼續發光發熱！

——2021屆本科畢業生  賈紅娜 互聯網就業（上海B站）

被醫學信息工程專業錄取的時候我是十分忐忑的，新興的事物總是會帶有各種爭議，對于這個新興的專業網上的評論也是褒貶不一，而現在我在慶幸，還好當初沒有放棄。

醫學信息工程是交叉性學科，學習的科目比別人多、內容更是雜，初學時帶著迷茫、感到無力，每天奔波于各個課堂間，比別的專業花了更多的時間上了更多的課，卻沒有收獲知識的滿足感。隨著后來的不斷深入學習，才撥開云霧見日出，漸漸明白了這個專業的目標和方向，明白了學習每一門課的目的和價值，每一分比別人多學的、多付出的，都會在未來有相應的收獲，學過的知識都會化為最寶貴的財富。我選擇了讀研深造，本科學習的基礎課程讓我在讀研期間得心應手，科研也更加順利。醫學信息工程專業可以給我們提供扎實的知識去學習，足夠的空間去發揮。

這幾年，通過老師們的言傳身教，他們在教學科研崗位上兢兢業業、努力用科研結合教學培育我們的實踐創新能力，讓我受益匪淺。在我的周圍有許許多多不驕不躁、扎扎實實掌握醫學、計算機技術和工程知識的同學們做榜樣，天資并不那么聰穎的我充滿了前進的動力。

選擇了這條路，喜歡看路上的風景，縱使有風雨，我亦將微笑著堅定地向前，為我國的大健康事業貢獻一份力量！

——2021屆本科畢業生  閆桃翠（重慶醫科大學）