標題形式 文章列表

• 研究平拋運動 2009-07-31

  [實驗目的]描述平拋運動的軌跡、求出平拋運動的初速度Vo.[實驗原理]因為所以：下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132401

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• 向心加速度 2009-07-31

  教學目標：1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道勻速圓周運動中產(chǎn)生向心加速度的原因。3、掌握向心力與向心加速度之間的關系。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132398

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• 相互作用 2009-07-31

  知識與技能1．了解力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，認識力能使物體發(fā)生形變或物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素，會畫力的圖示和力的示意圖。2．知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關系。3．知

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• 高一物理下冊全冊復習教案 2009-07-31

  內(nèi)容簡介：包括第五章曲線運動、第六章萬有引力與航天和第七章機械能守恒定律，具體可以分為，知識網(wǎng)絡、高考常考點的分析和指導和常考模型規(guī)律示例總結，是高一高三復習比較好的資料。下載地址：http://files.eduu.

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• 高一物理下冊復習教案 2009-07-31

  內(nèi)容簡介：包括第五章曲線運動、第六章萬有引力與航天和第七章機械能守恒定律，具體可以分為，知識網(wǎng)絡、高考常考點的分析和指導和常考模型規(guī)律示例總結，是高一高三復習比較好的資料。下載地址：http://files.eduu.

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• 物體的受力分析專題 2009-07-31

  受力分析的步驟:為了在受力分析時不多分析力，也不會漏掉力，一般情況下按下面的步驟進行：1、確定研究對象：分析的是研究對象的受力情況。所以分析出的各力的受力物體必須是研究對象受到的力。而施力物體必須找的到

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• 渦流４ 2009-07-31

  一、教學目的：1．知道渦流是如何產(chǎn)生的2．知道渦流有利和不利的兩個方面，以及如何利用和防止。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132390

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• 渦流３ 2009-07-31

  教學目標知識目標1、知道渦流是如何產(chǎn)生的；2、知道渦流對我們的不利和有利的兩個方面，以及如何防止和利用；情感目標通過分析事例，培養(yǎng)學生全面認識和對待事物的科學態(tài)度．下載地址：http://files.eduu.com/down.p

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• 渦流２ 2009-07-31

  【知能準備】1．渦流概念:2．渦流產(chǎn)生原因:3．渦流的利用與控制(1)利用--(2)控制--4．電磁驅動原理:下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132383

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• 渦流１ 2009-07-31

  一、教學目的：1．知道渦流是如何產(chǎn)生的2．知道渦流有利和不利的兩個方面，以及如何利用和防止。二、教學重點：知道渦流產(chǎn)生的原因。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132380

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• 位移和時間的關系 2009-07-31

  一、知識目標1、理解勻速運動、變速運動的概念。2、知道什么是位移--時間圖像，以及如何用圖像表示位移和時間的關系。3、知道勻速直線運動的s-t圖像的意義4、知道公式和圖像都是描述物理量之間的關系的數(shù)學工具，它

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• 萬有引力與航天復習課教案 2009-07-31

  課題：萬有引力定律與航天類型：復習課目的要求：理解萬有引力定律,并能用其解決相關的實際問題.重點難點：教具：過程及內(nèi)容：萬有引力定律及其應用下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132375

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• 萬有引力理論的成就 2009-07-31

  ★教學目標(一)知識與技能1.了解萬有引力定律在天文學上的應用2.會用萬有引力定律計算天體的質量和密度3.掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析具體問題的方法下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 萬有引力定律在天文學上的應用 2009-07-31

  一、知識教學：1、了解行星繞恒星運動及衛(wèi)星的運動的共同點：萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力；2、了解萬有引力定律在天文學上有重要應用；3、會用萬有引力定律計算天體的質量。二、能力訓練：下載地址：htt

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• 萬有引力定律及引力常數(shù)的測定 2009-07-31

  【知識目標】一、知識與技能1了解地心說和日心說2了解萬有引力定律的發(fā)展過程3知道開普勒三個定律4理解萬有引力定律5了解引力常數(shù)下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132364

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• 萬有引力定律的應用２ 2009-07-31

  一、知識目標1．會利用萬有引力定律計算天體的質量。2．理解并能夠計算衛(wèi)星的環(huán)繞速度。3．知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132362

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• 節(jié)萬有引力定律的應用 2009-07-31

  【教學目標】一、知識與技能：1、知道衛(wèi)星所受的萬有引力等于衛(wèi)星做圓周運動的向心力。2、理解第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度3、了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程和偉大成就；知道經(jīng)典力學對航天技術發(fā)展的重

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• 萬有引力定律２ 2009-07-31

  一、知識教學：1、了解萬有引力定律得出的思路和過程。2、理解萬有引力定律的含義并會推導萬有引力定律。3、知道任何物體間都存在著萬有引力，且遵守相同的規(guī)律。二、能力訓練：下載地址：http://files.eduu.com/dow

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• 萬有引力定律１ 2009-07-31

  ★教學目標(一)知識與技能1.體會物理研究中猜想與驗證的魅力，能夠踏著牛頓的足跡了解月地檢驗。2.進一步大膽地推導得出萬有引力定律。3.了解引力常量的測量及意義。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=13

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• 人與機械 2009-07-31

  【內(nèi)容與地位】本節(jié)為《普通高中物理課程標準》共同必修模塊物理2中第一個二級主題機械能和能源中所涉及到的內(nèi)容。內(nèi)容標準中有關的條目是：理解功和功率，關心生活和生產(chǎn)中常見機械功率的大小及其意義。本節(jié)主要講

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• 人類對太空的不懈追求 2009-07-31

  【教學目標】一、知識與技能：1、知道衛(wèi)星所受的萬有引力等于衛(wèi)星做圓周運動的向心力。2、理解第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度3、了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程和偉大成就；知道經(jīng)典力學對航天技術發(fā)展的重

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• 平拋運動　專題訓練 2009-07-31

  題型1：一只聰明反被聰明誤的猴子【例題1】一個獵人瞄準一只正在樹上玩耍的猴子，正當獵人開槍的瞬間，猴子也正好裝死自由下落，你說獵人能擊中猴子嗎？（能）下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132182

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• 平拋物體的運動 2009-07-31

  知識目標：1、知道什么是平拋及物體做平拋運動的條件。2、知道平拋運動的特點。3、理解平拋運動的基本規(guī)律。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132179

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• 歐姆定律２ 2009-07-31

  (一)教學目的1.探究電流、電壓、電阻的關系，理解歐姆定律及其變換式的物理意義。2.掌握歐姆定律，能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題。3.培養(yǎng)學生解答電學問題的良好習慣。教學重點：歐姆定律

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• 歐姆定律１ 2009-07-31

  一、教學目標（一）知識與技能1、理解電阻的概念，明確導體的電阻是由導體本身的特性所決定2、要求學生理解歐姆定律，并能用來解決有關電路的問題3、知道導體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線性元件下載地

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• 牛頓運動定律 2009-07-31

  要點導學］1．人類研究力與運動間關系的歷史過程。要知道伽利略的成功在于把明明白白的實驗事實和清清楚楚的邏輯推理結合在一起，物理學從此走上了正確的軌道。2．力與運動的關系。（1）歷史上錯誤的認識是運動必須

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• 牛頓定律專題講義 2009-07-31

  1．如圖3-1-1所示，一個劈形物abc各面均光滑，放在固定的斜面上，水平邊ab上放一光滑小球，現(xiàn)把劈形物從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是（）A．沿斜面的直線B．豎直的直線C．弧形曲線D．拋物線下載地

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• 牛頓第一定律 2009-07-31

  教材要求:1、理解力和運動的關系，知道物體的運動不需要力來維持。2、理解牛頓第一定律，知道它是邏輯推理的結果，不受力的物體是不存在的。3、理解慣性的概念，知道質量是慣性大小的量度．下載地址：http://files.e

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• 能量講義 2009-07-31

  （一）功、功率及動能定理的應用【典型例題】例1．如圖2-2-3所示，小物體位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，從地面上看，在小物體沿斜面下滑的過程中，斜面對小物體的作用力（）A、垂直于接觸面，做功為

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• 摩擦力 2009-07-31

  一、教學目標l．在物理知識方面要求：（1）知道摩擦力產(chǎn)生的條件。（2）能在簡單問題中，根據(jù)物體的運動狀態(tài)，判斷靜摩擦力的有無、大小和方向；知道存在著最大靜摩擦力。（3）掌握動磨擦因數(shù)，會在具體問題中計算滑

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