標題形式 文章列表

• 高一化學課件：鈉及其氧化物 2009-08-19

  1、了解堿金屬元素2、了解鈉的物理性質、保存方法和用途，3、掌握鈉和鈉氧化物的化學性質。4、掌握探究試題的解題方法點擊下載：高一化學課件：鈉及其氧化物

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：研究物質性質的方法和程序 2009-08-19

  觀察是用肉眼或借助儀器（提高靈敏度）觀察物質的色、態、聞氣味。在此過程中不僅要用感官搜集信息，還須同時進行積極的思考，及時儲存和處理所搜集的信息。觀察要有明確而具體的目的，并對所觀察到的現象進行分析和

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鎂的提取及應用2 2009-08-19

  如何制得無水MgCl2？加鹽酸反應，再濃縮得MgCl2?6H2O晶體，然后再將MgCl2?6H2O晶體在HCl氣氛中加熱脫水即可得無水MgCl2點擊下載：高一化學課件：鎂的提取及應用2

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鎂的存在和提取 2009-08-19

  鎂的存在：主要以化合態的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲量約為1.81015t點擊下載：高一化學課件：鎂的存在和提取

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：海水中部分元素濃度圖 2009-08-19

  海水中含有較大量的Na+、K+、Ca2+和Mg2+等陽離子，如何把Mg2+從中分離出來？點擊下載：高一化學課件：海水中部分元素濃度圖

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鋁的重要化合物2 2009-08-19

  應選用氨水，Al(OH)3不溶于氨水，卻溶于NaOH溶液，用NaOH溶液制取時，NaOH溶液的用量不便于控制。點擊下載：高一化學課件：鋁的重要化合物2

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：高一化學鋁的重要化合物 2009-08-19

  碳酸氫鈉受熱容易分解為碳酸鈉。現在加熱5g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，使碳酸氫鈉完全分解，混合物的質量減少了0.31g，求原混合物中碳酸鈉的質量？點擊下載：高一化學課件：高一化學鋁的重要化合物

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：高一化學鋁的有關化合物 2009-08-19

  點擊下載：高一化學課件：高一化學鋁的有關化合物

  [ 閱讀全文 ]

• 點擊下載：高一化學課件：鋁的氫氧化物 2009-08-19

  [商品名稱]斯達舒[成份]本品每粒含氫氧化鋁140毫克，維生素U50毫克，顛茄提取物10毫克，輔料：淀粉。[藥理作用]本品中氫氧化鋁為抗酸藥，能中和胃酸并保護潰瘍面；維生素U能促進肉芽發育和黏膜再生；顛茄流浸膏可抑

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鋁 金屬材料2 2009-08-19

  鋁鍋為什么可以用來煮飯？常溫下鋁的表面被氧化，生成一層致密氧化物薄膜。點擊下載：高一化學課件：鋁金屬材料2

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鋁 金屬材料 2009-08-19

  取兩份鋁粉，一份投入足量濃氫氧化鈉溶液中，一份投入足量鹽酸中，充分反應，產生等量氫氣。則兩份鋁粉的質量之比為：A1:2B1:3C3:2D1:1點擊下載：高一化學課件：鋁金屬材料

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬材料 2009-08-19

  【別名】復方氫氧化鋁,胃舒平【外文名】CompoundAluminiumHyclroxide【主要成分】氫氧化鋁【用法及用量】成人口服：2～4片/次，一日3～4次。【作用與用途】本品有中和胃酸、減少胃液分泌和解痙止疼作用，用于胃潰瘍

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：高中化學教學設計與評價 2009-08-19

  什么是教學設計●布里格斯：教學設計是分析學習需要和目標，以形成滿足學習需要的傳送系統的全過程。●加涅：教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程，教學系統本身是對資源和程序做出有利于學習的安排。●賴格盧特

  [ 閱讀全文 ]

• 點擊下載：高一化學課件：金屬鈉的性質和應用 2009-08-19

  密度0.97g/cm3小于水而大于煤油熔點97.81℃、沸點低銀白色金屬，質軟，有延展性，導電、導熱鈉著火應該用沙子覆蓋點擊下載：高一化學課件：金屬鈉的性質和應用

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鈉 2009-08-19

  取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表層，觀察表面的顏色；將其放置在空氣中，觀察表面顏色的變化。點擊下載：高一化學課件：鈉

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬礦物的開發利用 2009-08-19

  大多數金屬元素：化合態,如Na、Fe極少數金屬元素：游離態,如Au、Pt點擊下載：高一化學課件：金屬礦物的開發利用

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：高一化學金屬及其化合物復習 2009-08-19

  1、金屬單質的通性只有還原性⑴與非金屬的反應⑵與水（或酸）的反應⑶單質間的置換反應鋁與強堿溶液反應的實質2Al?+?2OH－+?2H2O=2AlO2－+?3H2點擊下載：高一化學課件：高一化學金屬及其化合物復習

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬及其化合物2 2009-08-19

  1.了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要性質；2.認識金屬材料在人類生產、生活中的重要作用與聯系，以及合理使用金屬材料的重要意義；3.通過對金屬知識的學習，逐步掌握學習元素化合物知識的一般方法；點擊

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬及其化合物 2009-08-19

  周期表中有80多種金屬,最常見的金屬有哪些?我們已經學習了哪些金屬?學習這些金屬及其化合物的思路是什么?學習某種物質要研究哪些方面內容?點擊下載：高一化學課件：金屬及其化合物

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬的化學性質5 2009-08-19

  1.知識目標:掌握鈉,鋁的重要性質,認識鈉是一種活潑的金屬及了解它們的存在及用途.2.過程和方法:采用實驗探究法,按照思考﹑交流﹑實驗﹑觀察﹑分析﹑得出結論的方法進行啟發式教學.發揮學生的主體作用,做好探究性實驗

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬的化學性質4 2009-08-19

  判斷金屬活動性的方法一：根據金屬與氧氣反應的難易程度或者反應現象的劇烈程度判斷點擊下載：高一化學課件：金屬的化學性質4

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬的化學性質3 2009-08-19

  如果提供給你3支試管、水槽、蒸發皿、膠塞、導管、酒精噴燈及其他必要的儀器和物品，在課本P50處畫出你設計的裝置簡圖。點擊下載：高一化學課件：金屬的化學性質3

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬的化學性質2 2009-08-19

  1.鈉為什么會浮在水面上?2.為什么燒杯上方出現水蒸氣？3.鈉為什么會熔化成一個小球?4.小球為什么會在水面上游動?5.小球為什么會咝咝發出響聲？6.滴入酚酞后溶液為什么會變色?點擊下載：高一化學課件：金屬的化學性質

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬的化學性質1 2009-08-19

  金屬單質除了可以和氧氣反應，還可以和氯氣、硫等具有氧化性的物質反應，生成相應的氯化物和硫化物。點擊下載：高一化學課件：金屬的化學性質1

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：金屬材料 2009-08-19

  不同金屬或不純金屬與電解質溶液接觸,因發生原電池反應,比較活潑金屬失電子而被氧化,這種腐蝕叫做電化學腐蝕.點擊下載：高一化學課件：金屬材料

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：難溶電解質的溶解平衡 2009-08-19

  一、難溶電解質的溶解平衡1、沉淀溶解平衡：（1）概念：在一定條件下，當難溶電解質的溶解速率與溶液中的有關離子重新生成沉淀的速率相等時，此時溶液中存在的溶解和沉淀間的動態平衡，稱為沉淀溶解平衡。溶解平衡時

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：造福人類健康的化學藥物 2009-08-19

  吸收性抗酸藥：這類藥物常用的是碳酸氫鈉，也叫小蘇打，是一種白色，帶有咸味的藥片，遇酸性物質則起泡，產生二氧化碳氣體。口服后能迅速中和胃中過多的胃酸，但作用持續時間較短。每次口服0.51.0克，每天3次，飯前

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：堿金屬——鈉 2009-08-19

  金屬鈉的物理性質顏色，狀態熔、沸點硬度導熱、導電性密度點擊下載：高一化學課件：堿金屬鈉

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鹽類的水解2 2009-04-21

  點擊下載：高一化學課件：鹽類的水解2

  [ 閱讀全文 ]

• 高一化學課件：鹽類的水解1 2009-04-21

  點擊下載：高一化學課件：鹽類的水解1

  [ 閱讀全文 ]