2014教育改革八大猜想梳理 高考改革路線圖

　　剛剛過去的2013年被稱為教育改革之年，從減負(fù)到中高考改革，從緩解擇校難到診斷小升初……各項重大教育改革思路初現(xiàn)端倪。而隨著今年的到來，一系列衍生政策將陸續(xù)登場。本報記者從目前已發(fā)布的各種政策風(fēng)向標(biāo)中抽絲剝繭、診斷分析，梳理出2014年教育改革的八大猜想，也為新一年的教育改革提出更多期待。

　　猜想1

　　小升初取消推優(yōu)

　　【緣起】

　　區(qū)縣政策盛傳有變

　　2013年歲末，關(guān)于北京小升初改革的消息不脛而走。先是網(wǎng)傳東城區(qū)小升初將取消推優(yōu)，隨后，海淀區(qū)也傳來消息，小學(xué)取消了六年級統(tǒng)測，改為期末考試仍由海淀區(qū)統(tǒng)一命題，各學(xué)校自己組織判卷，形式與期末考試無異。隨著這個在推優(yōu)中占重要比重的測試取消，意味著海淀區(qū)明年的小升初“推優(yōu)”將告別歷史舞臺。

　　>>猜想

　　推優(yōu)比例逐漸壓縮

　　盡管北京2014年小升初政策還未正式發(fā)布，但隨著本市教育權(quán)威人士在各種場合上對于小升初政策的表態(tài)中可以看出：小升初取消推優(yōu)已箭在弦上。

　　去年12月19日，北京市委常委、教育工委書記茍仲文為全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部做專題報告時就已明確提出，為切實減輕學(xué)校、學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān)，今后本市將取消由市區(qū)兩級政府教育行政部門、教研部門直接進(jìn)行的針對學(xué)生、教師、學(xué)校的各類監(jiān)測考試。這番表態(tài)，被視為小升初政策調(diào)整釋放的重要信號。

　　隨后，在上周召開的北京市“兩會”上，市教委副主任付志峰在接受兩會代表委員咨詢時表示，對于義務(wù)教育階段入學(xué)政策，本市堅持免試就近入學(xué)原則。推優(yōu)、特長生比例會逐漸壓縮，最終全面取消。

　　>>影響

　　家長焦慮擇校更難

　　由于優(yōu)質(zhì)教育分布不均衡，小升初的“推優(yōu)”入學(xué)已經(jīng)成為家長和學(xué)生們逃避電腦大派位合理擇校的重要途徑。

　　對于今年可能在小升初取消推優(yōu)的消息，家長們均表示十分不安。但也有家長表示，推優(yōu)政策表面上看來公平，實際雜亂無章。為了讓孩子能獲得推優(yōu)機(jī)會，家長不惜花重金讓孩子提前上各種培訓(xùn)班、占坑班，孩子負(fù)擔(dān)不減反增，家長苦不堪言，“取消推優(yōu)”勢在必行。家長認(rèn)為，推優(yōu)如果取消，共建、特長等擇校入學(xué)的途徑也應(yīng)該取消，教委應(yīng)拿出切實的行動徹底消除擇校。

　　猜想2

　　學(xué)區(qū)制成升學(xué)主流

　　十八屆三中全會提出要“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置”、“試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生”的要求，依據(jù)這一要求，北京也開始勾畫“新教育地圖”。在學(xué)區(qū)制的實行范圍上，東城區(qū)在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園甚至職業(yè)教育階段全面推行學(xué)區(qū)制，朝陽、海淀的學(xué)區(qū)制目前主要在小學(xué)階段推行。

　　北京勾畫新教育地圖

　　【緣起】

　　>>猜想

　　學(xué)區(qū)制全面推廣

　　新年伊始，北京市教委召開新聞通氣會透露，今年全市將深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，把優(yōu)質(zhì)教育資源的重組和整合作為切入點，全面推行學(xué)區(qū)制，采取多種措施擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。在今年春季出臺的義務(wù)教育階段入學(xué)方案中，學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生將成為一項重要內(nèi)容。

　　北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕表示，目前北京已有三四種模式的學(xué)區(qū)制，有的實行校際聯(lián)盟，有的是多址辦學(xué)，都是在區(qū)域?qū)用鎸崿F(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的聯(lián)動打通。對此，市教委不會一刀切，硬性要求各區(qū)縣實行同一種模式。

　　>>影響

　　升學(xué)方式更為嚴(yán)格

　　隨著學(xué)區(qū)制在全市的全面推廣，各區(qū)縣在今年初就已紛紛推出舉措，進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)制升學(xué)途徑。

　　首創(chuàng)學(xué)區(qū)制的東城區(qū)盤活現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，通過加入深度聯(lián)盟、進(jìn)入優(yōu)質(zhì)教育資源帶、建立9年一貫制實驗校三條途徑提升小學(xué)優(yōu)質(zhì)品牌。實施學(xué)區(qū)制意味著本市將實行更為嚴(yán)格的升學(xué)方式，限制盲目擇校。一些優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)區(qū)將成為家長追捧的熱門，也將帶動周邊房價上漲。家長對孩子的教育規(guī)劃將前置，有機(jī)會升入知名初中的小學(xué)將變得更為搶手，幼升小的擇校壓力也將隨之增大。