高二生物教案：《細胞代謝》教學設計（一）
來源：網絡整理 2018-11-17 08:31:23
專題三 細 胞 代 謝
(二)光合作用與細胞呼吸
考試目標
知識內容要求
光合作用的基本過程Ⅱ
影響光合作用速率的環境因素Ⅱ
細胞呼吸Ⅱ
整理知識(關鍵詞)
細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸、發酵、對比試驗、澄清石灰水、溴麝香草酚藍水溶液、重鉻酸鉀溶液、細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜、松土透氣、提倡慢跑、光合作用、光反應、暗反應、水的光解、CO2的固定、CO2的還原、C5的再生、類囊體、葉綠體基質、
色素提取和分離、紙層析法、層析液、無水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣、濾液細線、葉綠素、類胡蘿卜素、普利斯特利、恩格爾曼、薩克斯、同位素標記法、卡爾文、光合作用的強度、
影響光合作用強度的環境因素、化能合成作用
課堂練習
1.破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是
A.無氧呼吸和體液免疫
B.無氧呼吸和細胞免疫
C.有氧呼吸和體液免疫
D.有氧呼吸和細胞免疫
2.按下表設計進行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養8～10小時，并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是
A. 甲組不產生C02而乙組產生 B. 甲組的酒精產量與丙組相同
C. 丁組能量轉換率與丙組相同 D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組
3.在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續取樣分析，在短時間內葉綠體中C3和C5化合物含量變化是
A.C3和C5都迅速減少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加，C5迅速減少
D.C3迅速減少，C5迅速增加
4.在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是
A.O2濃度過低 B.O2濃度過高 C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高
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