高一政治教案：《我國的基本經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計(jì)
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-23 19:57:13
高一政治教案：《我國的基本經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計(jì)
【使用說明】
1、課前20分鐘根據(jù)課前預(yù)習(xí)案部分，把握教材體系，并熟記、理解課本重點(diǎn)知識(shí)，找出自己不明白的問題，便于課堂上針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
2、課堂上小組積極合作，互相交流探討，完善問題答案，并標(biāo)出小組內(nèi)不能解決的問題，準(zhǔn)備展示，分層達(dá)成目標(biāo)。
3、有效訓(xùn)練題限時(shí)8分鐘完成;附加題A層做，帶*題C層可不做。
【課前延伸學(xué)案】
一、基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)(我國的基本經(jīng)濟(jì)制度——公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展)
(一)公有制經(jīng)濟(jì)——公有制為主體
1、地位：是社會(huì)主義的 ，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的 。
2、內(nèi)容：包括
3、實(shí)現(xiàn)形式：
(1)國有經(jīng)濟(jì)：
①含義：
②性質(zhì)：是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的主體。
③地位：是我國國民經(jīng)濟(jì)的 。
④作用：
(2)集體經(jīng)濟(jì)：
①含義：
②性質(zhì)：是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
③地位：它是我國農(nóng)村的 經(jīng)濟(jì)形式，并廣泛存在于城鄉(xiāng)的工業(yè)和服務(wù)業(yè)中。
④作用：
⑤政策：國家支持、鼓勵(lì)和幫助集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(3)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分、集體成分。
①含義：
②地位：混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分、集體成分，都是 的重要組成成分。
4、如何增強(qiáng)公有制的主體地位?
(1)
(2)
5、公有制的主體地位主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
(1)第一，
(2)第二，
6、對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度：必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。
(二)非公有制經(jīng)濟(jì)——多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
1、非公有制經(jīng)濟(jì)的三種主要形式：
(1)個(gè)體經(jīng)濟(jì)
①含義：
②特點(diǎn)：
③作用：
(2)私營經(jīng)濟(jì)：
①含義：
②特點(diǎn)：與個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比，私營經(jīng)濟(jì)
③作用：
(注意：個(gè)體經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)最大的區(qū)別：二者建立的基礎(chǔ)不同，前者以勞動(dòng)者自己勞動(dòng)為基礎(chǔ)，后者以雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)。)
(3)外資經(jīng)濟(jì)：
①含義：
②作用：
相關(guān)推薦
高考院校庫（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位！）
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢
