高考英語復(fù)習(xí)方法總結(jié)：分詞講解

高考英語復(fù)習(xí)方法總結(jié)：分詞講解

　　我們要討論一下英語中一種非常重要的動(dòng)詞變化形式----三種非謂語動(dòng)詞的形式，即動(dòng)詞不定式（todo)、動(dòng)名詞（doing）和兩種分詞（現(xiàn)在分詞doing和過去分詞done）。今天我們著重講一下分詞。

　　分詞，是動(dòng)詞的一種變化形式，只是這樣變化完成之后，原先動(dòng)詞所具有的動(dòng)作意義明顯減弱了，更偏向于英語中形容詞和副詞的語法作用，因此在句中主要充當(dāng)定語、狀語和補(bǔ)足語。并且，使用分詞可以起到簡(jiǎn)化定語從句和狀語從句的作用，也就是分詞可以起到定語和狀語從句的語法作用，這一點(diǎn)我們會(huì)在下面的講解中慢慢體會(huì)。

　　一、分詞做定語

　　1、現(xiàn)在分詞做定語

　　現(xiàn)在分詞做定語主要有兩種意義

　　（1）、表示主動(dòng)、一般的動(dòng)作

　　我們說過，分詞是定語從句的簡(jiǎn)化，在分詞表示這種意義時(shí)，若將分詞改成定語從句，定語從句謂語動(dòng)詞要用一般現(xiàn)在時(shí)。此時(shí)，現(xiàn)在分詞多數(shù)表示的是所修飾名詞的一種持久性特點(diǎn)。

　　e.gapuzzlingproblem=aproblemthatpuzzleseveryone

　　Theexploringclass=theclassthatexploitsothers(剝削階級(jí))

　　（2）、表示主動(dòng)地、正在進(jìn)行的動(dòng)作

　　此時(shí)現(xiàn)在分詞所表示的是所修飾名詞的一種短暫性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生的動(dòng)作

　　e.gfallingleaves=leavesthatarefalling

　　2、過去分詞作定語

　　過去分詞作定語，也有兩種意義

　　（1）、表示被動(dòng)的、一般的或完成的動(dòng)作

　　此時(shí)動(dòng)詞一般為及物動(dòng)詞，此時(shí)若將分詞改成定語從句，定語從句謂語動(dòng)詞要用被動(dòng)語態(tài)

　　e.gtheexploitedclass=theclassthatisexploited(被剝削階級(jí)，表示被動(dòng))

　　Theboiledwater=thewaterthathasbeenboiled(表示完成)

　　（2）、主動(dòng)地、完成的動(dòng)作

　　由及物動(dòng)詞變來的過去分詞才有被動(dòng)意義，而由不及物動(dòng)詞變來的過去分詞則不表示被動(dòng)，只表示主動(dòng)完成的語態(tài)。

　　e.garetiredgeneral=ageneralthathasretired.

　　總結(jié)：現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語時(shí)的區(qū)別是：

　　A.從語態(tài)角度來講，現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義。而過去分詞通常表示被動(dòng)意義（不及物動(dòng)詞的過去分詞除外）。

　　B.從時(shí)態(tài)角度來講，現(xiàn)在分詞一般表示進(jìn)行的動(dòng)作，過去分詞表示完成的動(dòng)作。

　　二、分詞做狀語

　　分詞做狀語，其實(shí)就是相應(yīng)的狀語從句簡(jiǎn)化的結(jié)果，可以表示時(shí)間、原因、條件、讓步、結(jié)果、伴隨

　　1、表示時(shí)間，分詞短語一般至于句首。

　　多數(shù)情形下，分詞動(dòng)作發(fā)生于謂語動(dòng)作之前，有時(shí)候分詞動(dòng)作和謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。

　　e.gHavingwateredthegarden,hebegantomowthelawn（分詞動(dòng)作發(fā)生于謂語動(dòng)作之前）

　　Ridinginthestreet,duringtherushhours,youmustbecareful.(分詞動(dòng)作和謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生)

　　2、表示原因，分詞短語可置于句首或句末，有時(shí)還可以置于主謂之間。

　　e.gNotknowingwhattodonext,Iwanttoaskforyouradvice.

　　3、表示條件，通常放在句首

　　e.gGivenmoretime,Iwouldbeabletocompleteit.

　　4、表示讓步，通常放在句首

　　e.gHavinglivedinCanadaforthreeyears,hestillcan`tspeakEnglishwell.

　　5、表結(jié)果，一般只放在句末。

　　e.gIwenthome,findingthedoorlocked

　　6、表伴隨狀況，補(bǔ)充說明或方式，分詞短語置于句首或句末均可

　　e.gHecamerunningbreathlessandtoldmetheresults.

　　三、分詞做補(bǔ)足語

　　1、在感官動(dòng)詞（如：hear/find/hear/smell/observe/watch/notice）之后，我們可以用兩類分詞做賓語補(bǔ)足語。簡(jiǎn)單來說，賓語補(bǔ)足語就是對(duì)賓語的補(bǔ)充說明，使句子的表意更加完整。

　　（1）、Iheardhimcriticizedmanytimes.（過去分詞做賓補(bǔ)）

　　（2）、Wesawthesunrisingfrombehindthetrees.（現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ)）

　　2、在這些動(dòng)詞之后，我們也可以用不帶to的動(dòng)詞不定式做補(bǔ)語，二者的區(qū)別是：用現(xiàn)在分詞，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行；用不定式則表示一般的動(dòng)作或一個(gè)動(dòng)作至始至終的全過程。

　　Intheparkyouoftenseepeopledoshadowboxing(太極拳，表示一個(gè)動(dòng)作的全過程)

　　總之，分詞在英語中是一個(gè)非常重要但是也比較難以掌握的語法項(xiàng)目，說其重要，是因?yàn)橹挥欣斫饬朔衷~的邏輯，才能對(duì)英語有一個(gè)更深入的理解，同時(shí)掌握好分詞的用法，對(duì)提高自己的英文寫作能力也非常有幫助。相信大家能結(jié)合給出的例句，對(duì)這一語法有更好的理解。

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