想轉專業的八種情況

來源：高考志愿填報勝經 文章作者：張藝執 2013-01-09 13:50:11

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　　一、高校可否轉專業的“門道”

　　（一）想轉專業的八種情況

　　古代先賢說得好，考生和家長在進行高考志愿填報時，將高校可否轉專業作為統籌決策中的一項重要因素與環節來考慮是非常有必要的，但要想將高校可否轉專業完全考慮清楚、充分加以利用也是不那么簡單的，而是大有“門道”的。

　　這是因為，考生進入大學后希望轉專業的無非就是兩種情形：一種是的轉專業，即做到了，甚至是轉專業比例很高或者是比較高的學校；另一種是的轉專業，即凡事無預，很可能選擇報考的是不能轉專業的學校，此時就后悔莫及、欲哭無淚。

　　1．具體來分析，又可以分為以下四種情況：其一，高考填報志愿由院校志愿和專業志愿構成，雖然填報院校志愿很難，但填報專業志愿更難。因此，有一定志愿填報技巧的考生和家長在選擇專業時，但由于專業的變化比學校的變化更大、更復雜，更難于把握，故而許多考生和家長為了。（詳見本書第十章）這樣一來，有些考生雖然“大門”進對了，但是對“小門”是不滿意的。這就埋下了轉專業的“種子”。

　　其二，由于現行的招生環境與慣例是，招生的高校一般只是在當地的招生專業多（即學校所開設的專業均有招生計劃）、人數也多；在外地則是招生專業少（即學校所開設的許多專業均無招生計劃）、人數也少。這就造成了許多高考考分尚可，但苦于理想的學校，其心儀的專業無招生計劃，無奈之下，在經過綜合分析、比較后，決定。

　　其三，有些考生考分不是特別理想，但卻“預上”了名校遭遇“小年”的大好時機，于是決定先“揀便宜、闖進去”，以后再轉專業。其四，有些考生考分不是特別理想，但又特別想上比較理想的學校和專業。

　　2．轉專業也可以分為以下四種情況：其一，近兩年，教育部為了深入學習實踐科學發展觀，落實公平、公正，有效降低考生志愿填報風險，進一步提高考生志愿滿足率和滿意度的有效措施，大力推行了平行志愿投檔、錄取模式的改革試點。為了與之配合，也為了網絡優質生源，提高招生質量，有些名牌高校便紛紛打出了“投檔不退檔”和“可轉專業”兩張“牌”。這樣一來，許多考生為了規避比排序志愿還要大的退檔風險，便紛紛填報服從專業調劑。這無疑“培養”了一大批新的無準備的轉專業“大軍”。

　　其二，有許多考生和家長在高考填報志愿的時候不能對自己（或子女）的興趣、愛好、志向進行準確的把握，對專業的概念比較模糊，選擇時有一些隨意性，考生在考上大學并經過一段時間學習后，才發現自己真正的學習興趣所在，所以想轉專業。其三，有些考生在大學錄取時，被確定到了自己所填報的非第一志愿專業，可入學后發現。其四，通過在大學的學習，知道了自己現在所學的專業在。

　　不論有也罷；不管是在填報志愿時已考慮轉專業，還是在上學以后再想轉專業，都有必要完全了解高校可否轉專業的那些“門道”。

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