標(biāo)題形式 文章列表

• 高三數(shù)學(xué)課件：習(xí)第六章不等式 2009-05-13

  2.掌握用比較法證明不等式的方法，熟悉它的變形過(guò)程.用比較法證明不等式的步驟是：作差變形定號(hào).其中的變形可以變成平方和，也可以變成因式的積或常數(shù)；有關(guān)指數(shù)式的比較法通常用作商法，步驟是作商變形與1比較大小.

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• 高三數(shù)學(xué)課件：復(fù)習(xí)數(shù)列求和 2009-05-13

  3、對(duì)通項(xiàng)公式中含有（一1）n的一類(lèi)數(shù)列，在求Sn時(shí)要注意討論n的奇偶性。方法：（1）S奇+S偶（2）奇偶配對(duì)注意：（1）奇偶項(xiàng)數(shù)（2）公差、公比點(diǎn)擊下載全部：高三數(shù)學(xué)課件復(fù)習(xí)數(shù)列求和

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• 高三課件：第一輪復(fù)習(xí)二次函數(shù) 2009-05-13

  問(wèn)題：求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)在閉區(qū)間[m，n]上的最值。點(diǎn)擊下載全部：高三課件第一輪復(fù)習(xí)二次函數(shù)

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• 高三課件：第一輪復(fù)習(xí)同角三角函數(shù)的關(guān)系式及誘導(dǎo)公式 2009-05-13

  sin(180+)=cos(180+)=tan(180+)=點(diǎn)擊下載全部：高三課件第一輪復(fù)習(xí)同角三角函數(shù)的關(guān)系式及誘導(dǎo)公式

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• 高三數(shù)學(xué)課件：入門(mén)課 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：函數(shù)圖像的變換 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：圖象變換 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：函數(shù)圖象的幾何變換 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：復(fù)數(shù)三角形式 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：復(fù)數(shù)的向量表示 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：數(shù)學(xué)歸納法3 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：數(shù)學(xué)歸納法1 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：數(shù)學(xué)歸納法5 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：數(shù)學(xué)歸納法4 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：楊輝三角2 2009-05-13

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• 高三數(shù)學(xué)課件：圓錐曲線中的最值及范圍問(wèn)題 2009-05-13

  如圖，B（-c，0），C（c，0），，垂足為H，且.?（I）若求以B、C為焦點(diǎn)并且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的橢圓的離心率；（II）D分有向線段的比為，A、D同在以B、C為焦點(diǎn)的橢圓上，當(dāng)時(shí)，求橢圓的離心率e的取值范圍.點(diǎn)擊下載全部：高三數(shù)

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• 高三數(shù)學(xué)課件：相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率 2009-05-13

  D=(X1-E)2P1+(X2-E)2P2++(Xn-E)2Pn+稱(chēng)為隨機(jī)變量的方差。點(diǎn)擊下載全部：高三數(shù)學(xué)課件相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率

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• 高三數(shù)學(xué)課件：離散型隨機(jī)變量的分布列3 2009-05-13

  D=(X1-E)2P1+(X2-E)2P2++(Xn-E)2Pn+稱(chēng)為隨機(jī)變量的方差。點(diǎn)擊下載全部：高三數(shù)學(xué)課件離散型隨機(jī)變量的分布列3

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• 高三數(shù)學(xué)課件：離散型隨機(jī)變量的期望值和方差 2009-05-13

  D=(X1-E)2P1+(X2-E)2P2++(Xn-E)2Pn+稱(chēng)為隨機(jī)變量的方差。點(diǎn)擊下載全部：高三數(shù)學(xué)課件離散型隨機(jī)變量的期望值和方差

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• 高三數(shù)學(xué)課件：函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 2009-05-12

  2.解應(yīng)用題的一般程序(1)審題：閱讀理解文字表達(dá)的題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系,這一關(guān)是基礎(chǔ).(2)建模：將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,利用數(shù)學(xué)知識(shí),建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,正確進(jìn)行建模是關(guān)鍵的一關(guān)。(3)求模：求解數(shù)

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：平面向量坐標(biāo)運(yùn)算 2009-05-12

  例一體現(xiàn)了解法發(fā)散和問(wèn)題變換的思想：◆滲透了向量的幾何表示和坐標(biāo)表示；◆促使新舊知識(shí)系統(tǒng)化，完善了認(rèn)知結(jié)構(gòu)；◆牽出一個(gè)問(wèn)題鏈，引導(dǎo)學(xué)生從不同的問(wèn)題解答中領(lǐng)悟新舊知識(shí)的本質(zhì)屬性。點(diǎn)擊下載全部：蘇教版高三

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：二項(xiàng)分布說(shuō)課 2009-05-12

  學(xué)生探究：已知諸葛亮貢獻(xiàn)正確意見(jiàn)的概率為0.85,九位謀士貢獻(xiàn)正確意見(jiàn)的概率都為0.7，每個(gè)人必須單獨(dú)征求意見(jiàn)，符合獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)Ｐ?由二項(xiàng)分布可求出謀士團(tuán)體多數(shù)貢獻(xiàn)正確意見(jiàn)的人數(shù)X的概率之和.點(diǎn)擊下載全部：蘇

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：微積分基本定理 2009-05-12

  ③重復(fù)以上步驟學(xué)生遇到了麻煩；引導(dǎo)學(xué)生分析原因：和式難求．點(diǎn)擊下載全部：蘇教版高三數(shù)學(xué)課件微基本定理

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 2009-05-12

  三.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法:重點(diǎn)：拋物線的定義；拋物線的四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)方程及其圖象；根據(jù)具體條件求出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程；根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程求出焦點(diǎn)坐標(biāo)、準(zhǔn)線方程。難點(diǎn)：用坐標(biāo)法求出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程；拋物線的

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：算法的含義說(shuō)課 2009-05-12

  知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)算法思想，感悟算法含義；能用自然語(yǔ)言寫(xiě)出簡(jiǎn)單問(wèn)題的算法過(guò)程；了解算法的主要特點(diǎn)（有限性和確定性）；點(diǎn)擊下載全部：蘇教版高三數(shù)學(xué)課件含義說(shuō)課

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：點(diǎn)到直線的距離說(shuō)課 2009-05-12

  點(diǎn)到直線的距離是直線與方程這一節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，它是解決點(diǎn)線、線線間的距離的基礎(chǔ)，也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具。點(diǎn)擊下載全部：蘇教版高三數(shù)學(xué)課件點(diǎn)到直線的距離說(shuō)課

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• 蘇教版高三數(shù)學(xué)課件：組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)說(shuō)課 2009-05-12

  1、我們2、等式特點(diǎn)：等式兩邊下標(biāo)相同，上標(biāo)之和等于下標(biāo)．3、此性質(zhì)作用：當(dāng)mn/2時(shí)，計(jì)算可變?yōu)橛?jì)算，能夠使運(yùn)算簡(jiǎn)化．4、（x,y,n為自然數(shù)）點(diǎn)擊下載全部：蘇教版高三數(shù)學(xué)課件組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)說(shuō)課

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• 高三數(shù)學(xué)課件：y%3DAsin(ωx+φ)的圖象 2009-05-12

  內(nèi)容歸納知識(shí)精講：⑴一般地，函數(shù)y=Asin(x+),xR（其中A0,0）的圖象，可以看作用下面的方法得到：先把正弦曲線上所有的點(diǎn)向左（當(dāng)0時(shí)）或向右（當(dāng)0時(shí)）平行移動(dòng)||個(gè)單位長(zhǎng)度（得y=sin(x+)圖）,，再把所得各點(diǎn)的橫坐

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• 高三數(shù)學(xué)課件：y%3DAsin(ωx+φ)的圖象 2009-05-12

  內(nèi)容歸納知識(shí)精講：⑴一般地，函數(shù)y=Asin(x+),xR（其中A0,0）的圖象，可以看作用下面的方法得到：先把正弦曲線上所有的點(diǎn)向左（當(dāng)0時(shí)）或向右（當(dāng)0時(shí)）平行移動(dòng)||個(gè)單位長(zhǎng)度（得y=sin(x+)圖）,，再把所得各點(diǎn)的橫坐

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• 高三數(shù)學(xué)課件：一二次函數(shù) 2009-05-12

  1.理解一次函數(shù)和二次函數(shù)的概念；掌握?qǐng)D像及通過(guò)的特殊點(diǎn)2.會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì)3.函數(shù)與方程①結(jié)合二次函數(shù)的圖像，判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù)，了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系.②根據(jù)具

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